问答题试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

问答题
试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

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布鲁纳提出的学习理论是A.认知目的说 B.认知同化说 C.认知发现说 D.认知接受说

试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

简述布鲁纳认知发现学习理论的要点。

认知学习理论的基本观点是什么?列举4种具有代表性的认知学习理论。

布鲁纳的认知-发现说的基本观点是什么?

认知发现学习理论的创立者是(  )A 、 桑代克B 、 华生C 、 斯金纳D 、 布鲁纳

阐述布鲁纳的认知—结构学习理论。

布鲁纳的认知发现学习理论强调,教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构,其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。( )

试述布鲁纳的认知结构学习理论。

试述布鲁纳的认知发现说。

叙述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。

试述布鲁纳认知—发现说的教学观。

认知——发现学习理论的创建者是()。A、布鲁纳B、皮亚杰C、加涅D、奥苏伯尔

简述认知主义学习理论的基本观点。

论述布鲁纳的认知发现学习理论的主要内容。

试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。

认知学习理论强调个体学习的内部心理过程,注重内部心理结构、认知结构对学习的影响。在这方面有代表性的观点有苛勒的顿悟说、布鲁纳的发现学习、奥苏伯尔的接受学习和建构主义的学习理论

认知派学习理论的鼻祖是()A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏贝尔的同化学习理论C、格式塔的完形学习理论D、托尔曼的符号学习理论

试述建构学习理论的基本观点。

请简要介绍布鲁纳的认知发现学习理论。

问答题布鲁纳的认知—发现说的基本观点是什么?

问答题试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

问答题叙述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。

问答题试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。

问答题试述布鲁纳的认知学习理论要点及意义。

问答题试述布鲁纳的认知结构学习理论。

问答题试述布鲁纳的认知发现说。

问答题论述布鲁纳的认知发现学习理论的主要内容。