单选题面临一个即将到来的新世纪,()改革的紧迫任务是实现由应试教育向素质教育的转轨,这是时代呼唤的最强音。A基础教育B德育教育C特殊教育D普通教育

单选题
面临一个即将到来的新世纪,()改革的紧迫任务是实现由应试教育向素质教育的转轨,这是时代呼唤的最强音。
A

基础教育

B

德育教育

C

特殊教育

D

普通教育


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

当代我国教育的主导思想是(  )A.应试教育B.素质教育C.特殊教育D.终身教育

1999年,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,将(  )确定为我国教育改革和发展的长远方针。A.基础教育 B.应试教育 C.素质教育 D.终身教育

当代我国教育的主导思想是( )A、应试教育 B、素质教育 C、特殊教育 D、终身教育

基础教育改革的紧迫任务是(  )。A.提高学生成绩B.走向素质教育C.改变教师教育思想D.加大教育投入

基础教育的核心是()。A.应试教育B.文化修养C.素质教育D.身心发展

面临一个即将到来的新世纪,()改革的紧迫任务是实现由应试教育向素质教育的转轨,这是时代呼唤的最强音。A、基础教育B、德育教育C、特殊教育D、普通教育

加强素质教育是深化教育体制改革的关键,不能否认这是培养新世纪人才的重要举措。

素质教育与应试教育的纠结是教育面临的困境之一。

以下是教育面临的困境的是?()A、素质教育和应试教育的纠结B、素质教育C、人格教育D、素质教育就是不考试

实施素质教育,是对应试教育的否定,是对以往基础教育的否定。

什么是素质教育?实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰?

教育危机不包括()A、职业教育的不发达B、应试教育C、应试教育和素质教育的迷茫D、素质教育改革

学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策,从()中解放出来,实现向()的真正转轨。A、素质教育;应试教育B、应试教育;素质教育C、传统教育;现代教育

基础教育的核心问题是()A、应试教育B、文化修养C、素质教育D、身心发展

基础教育改革的紧迫任务是()。A、提高学生成绩B、走向素质教育C、改变教师教育思想D、加大教育投入

单选题面临一个即将到来的新世纪,()改革的紧迫任务是实现由应试教育向素质教育的转轨,这是时代呼唤的最强音。A基础教育B德育教育C特殊教育D普通教育

填空题实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念:一是使所有()都成功;二是高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。

填空题高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实施()。

单选题基础教育改革的紧迫任务是()。A提高学生成绩B走向素质教育C改变教师教育思想D加大教育投入

问答题什么是素质教育?实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰?

单选题教育危机不包括()A职业教育的不发达B应试教育C应试教育和素质教育的迷茫D素质教育改革

单选题(2015山东济南)规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是()。A《国务院关于基础教育改革与发展的决定》B《中华人民共和国义务教育法》C《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》D《中国教育改革和发展纲要》

判断题实施素质教育,是对应试教育的否定,是对以往基础教育的否定。A对B错

单选题当代我国教育的主导思想是()。A应试教育B素质教育C特殊教育D终身教育

单选题基础教育的核心问题是()A应试教育B文化修养C素质教育D身心发展

单选题( )鲜明地体现了基础教育的本质属性和特征。A素质教育B应试教育C德育D智育

单选题学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策,从()中解放出来,实现向()的真正转轨。A素质教育;应试教育B应试教育;素质教育C传统教育;现代教育

单选题以下是教育面临的困境的是?()A素质教育和应试教育的纠结B素质教育C人格教育D素质教育就是不考试