单选题建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指()A情境、协作、会话、意义建构B情境、协作、会话、融合C情境、协作、会话、应用D情境、协作、检验、应用

单选题
建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指()
A

情境、协作、会话、意义建构

B

情境、协作、会话、融合

C

情境、协作、会话、应用

D

情境、协作、检验、应用


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建构主义学习环境包含哪几大要素()。 A、情境B、协作C、会话D、意义建构

简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。

建构主义学习环境的要素是()。 A、情境B、协作C、会话D、意义建构

建构主义学习理论认为()是学习环境中的要素。A、情境B、协作C、会话D、意义建构

建构主义学习理论认为()是学习环境中的四大要素。A、情境B、协作C、会话D、意义建构

建构主义学习理论认为,情境、协作、会话、和()是学习环境中的四大要素。

“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是()A、协作B、意义建构C、情境D、会话

建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“()”是学习环境中的四大要素或四大属性。

建构主义学习理论认为“呈现先行组织者”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。

建构主义学习理论强调以()为中心,认为()、()、()、()是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。

建构主义学习理论认为学习环境中有()。A、情境、协作、会话、意义建构四大要素B、情境、协作、会话三大要素C、情境、意义建构两大要素D、协作、会话两大要素

建构主义学习理论认为,()是教学环境中的要素A、情境B、协作C、会话D、意义建构

建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和()A、主体B、资源C、脚手架D、意义建构

建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素()A、情境;B、协作;C、会话;D、意义建构

建构主义理论中阐述学习的四大要素是()A、理解、记忆、协作、交流B、情境、协作、交流和意义建构C、自主、合作、探究、记忆

建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指()A、情境、协作、会话、应用B、情境、协作、会话、融合C、情境、协作、会话、意义建构D、情境、协作、检验、应用

建构主义学习环境中的基本要素是情景、协作、()、以学为主.

单选题建构主义理论中阐述学习的四大要素是()A理解、记忆、协作、交流B情境、协作、交流和意义建构C自主、合作、探究、记忆

填空题建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“()”是学习环境中的四大要素或四大属性。

多选题建构主义学习理论认为()是学习环境中的四大要素。A情境B协作C会话D意义建构

单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素()。A情境B情景C协作D会话和意义建构

多选题建构主义认为,学习环境中的四大要素是()。A情境B协作C会话D交互E意义构建

填空题建构主义学习环境中的基本要素是情景、协作、()、以学为主.

填空题建构主义学习理论认为,情境、协作、会话、和()是学习环境中的四大要素。

多选题建构主义学习理论认为,()是教学环境中的要素A情境B协作C会话D意义建构

问答题简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。

单选题“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是()A协作B意义建构C情境D会话