单选题安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。A关系转换说B经验内化说C共同要素说D形式训练说

单选题
安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。
A

关系转换说

B

经验内化说

C

共同要素说

D

形式训练说


参考解析

解析: 产生式迁移理论是针对认知技能的迁移提出的,其基本思想是:前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠。重叠越多,迁移量越大。两项任务之间的迁移是随其共有的产生式的多少而变化的。它与共同要素说有相似之处。

相关考题:

现代迁移理论中,以__________等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。

产生式迁移理论的基本思想是,先后两项技能学习产生迁移的原因是两项技能之间产生式的或__________重叠。

迁移的产生式理论 名词解释

现代迁移理论认为,迁移的产生是由__________、__________与__________共同决定的。

产生式迁移理论的基本观点是什么?

现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。( )此题为判断题(对,错)。

安德森的产生式迁移理论是( )的现代翻版。A.关系转换说B.经验内化说C.共同要素说D.形式训练说

在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的( )。A.桑代克B.贾德C.奥苏伯尔D.安德森

在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。A.桑代克B.贾德C.奥苏伯尔D.安德森

下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔

下列理论中,属于学习迁移的现代理论的是(  )A.结构匹配理论B.产生式理论C.关系理论D.情境性理论

提出学习迁移的产生式理论的心理学家是()A.安德森 (JR.Anderson)B.金特纳(D. Gentner)C.格林诺(J. Ggreeno)D.霍约克(K. Jholyoak)

产生式的迁移理论事实上是(  )的现代化A.相同要素说B.概括原理说C.关系理论D.形式训练说

现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。(  )

什么是产生式?产生式迁移理论的基本观点是什么?

安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。A、关系转换说B、经验内化说C、相同要素说D、形式训练说

认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移的是()A、贾德B、桑代克C、安德森D、加特纳

辛格莱和安德森提出了迁移的()。A、产生式理论B、结构匹配学说C、图式理论D、认知结构说

安德森的产生式迁移理论是( )的现代翻版。A、关系转换说B、经验内化说C、共同要素说D、形式训练说

现代迁移理论中有人认为通过()与(),可以促进迁移的产生。

下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。A、传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑B、传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的C、现代迁移研究较重视认知特性的探讨D、传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化E、关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

单选题认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移的是()A贾德B桑代克C安德森D加特纳

单选题安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。A关系转换说B经验内化说C相同要素说D形式训练说

填空题现代迁移理论中有人认为通过()与(),可以促进迁移的产生。

问答题什么是产生式?产生式迁移理论的基本观点是什么?

填空题现代迁移理论中,以____等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。