完善语文教师的教学能力结构包括()。 A、钻研教材的能力B、设计教学的能力C、驾驭课堂的能力D、处理作业的能力
学校教学系统中最基本的构成要素包括()。 A.教材B.学生C.教学媒体D.教师
教学内容设计需要重视的问题包括()。 A.教师能力确认B.教材内容建模C.学生能力确认D.教学方法选择
教学系统设计的要点是:();组织;时间;空间。 A.目标B.目的C.内容D.教材E.模式
根据教学系统设计理论和电视教材的特点,电视教材的教学设计一般采用“以学为主”的教学系统设计模式。() A、错误B、正确
学校教育系统中最基本的构成要素包括()四个方面。 A.校长、教师、教学部门、学生B.教务部门、教学部门、学生、教材C.教师、学生、教材、教学媒体D.校长、教师、教室、学生E.教师、学生、教师、教学内容
进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。①学生状况②教材内容⑧教学条件④教学目标A.①③B.②③C.①②⑧D.①②③④
教材分析是教师进行教学设计的基础，化学教材分析的依据包括( )。 ①化学课程标准； ②化学教材； ③学习者学情； ④教学媒体。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
教师进行音乐教学设计时首先要考虑( )A．教学目标、教材内容 B．教学目标、学生特色C．学生特色、教材内容 D．教材内容、教学策略
教学系统设计的要点是：（）；组织；时间；空间。A、目标B、目的C、内容D、教材E、模式
“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的（）A、教师、学生、课程B、教师、学生、教材C、教师、教材、教学手段D、教师、学生、环境
教学系统设计的要点包括目标、内容、（）、组织、时间、空间等九部分A、策略B、教材C、模式D、评价E、进度
在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体
“四要素说”认为，构成教学系统的四个要素是（）A、教师、学生、课程和物质条件B、教师、学生、教材和媒体C、教师、教材、教学手段和目的D、教师、学生、环境和反馈
学校教学系统中最基本的构成要素包括（）A、学生B、教学媒体C、教师D、教材
教学过程的基本要素包括（）。A、教师B、学生C、教材D、教学手段
教学系统设计的要点包括（）。A、教师B、教材C、政策D、等级
高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。A、教师、学生B、教师、学生、教材C、教师、学生、教材、教学技术手段D、教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度
单选题教学系统设计的要点包括（）。A教师B教材C政策D等级
多选题学校教学系统中最基本的构成要素包括（）A学生B教学媒体C教师D教材
单选题化学教学论的研究对象是（）A化学教材B化学教学实践C化学教师D化学教学系统
单选题“四要素说”认为，构成教学系统的四个要素是（）A教师、学生、课程和物质条件B教师、学生、教材和媒体C教师、教材、教学手段和目的D教师、学生、环境和反馈
单选题教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A学生B教师C教材D教学大纲
单选题“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的（）A教师、学生、课程B教师、学生、教材C教师、教材、教学手段D教师、学生、环境
多选题教学系统设计的要点包括目标、内容、（）、组织、时间、空间等九部分A策略B教材C模式D评价E进度
单选题学校教学系统中最基本的构成要素包括（ ）等四个方面。A教师、学生、教材、教学媒体B教师、学生、教室、教学内容C教务部门、教学部门、学生、教材D校长、教师、教室、学生
多选题教学系统设计的要点是：（）；组织；时间；空间。A目标B目的C内容D教材E模式
单选题在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A学生、教师、教学设备、媒体B学生、教师、教材、教室C学生、教师、教学设备、教室D学生、教师、教材、媒体