课程的基本要素包括:目标、内容、教材、学习活动、()教学用具等。 A、媒介B、时间C、空间D、环境
教学系统设计的要点是:();组织;时间;空间。 A.目标B.目的C.内容D.教材E.模式
企业生产系统组织()工作是指企业依据经营目标和经营方针,确定生产系统的选址、构成、专业化形式、生产过程组织形式以及决定生产系统各组成部分在空间上的相对位置等一系列工作,是对企业生产系统的规划和设计。 A、时间组织B、空间组织C、资金组织D、资源组织
为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织方法及媒体的使用等所进行的系统规划统称为()。A.教学策略B.教学模式C.教学目标D.教学设计
多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。 A.教学目标B.教学内容C.教学反思D.课件的系统
课堂教学设计的主体部分是（ ）。A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学措施设计D.教学评价设计
教学系统设计的要点是：（）；组织；时间；空间。A、目标B、目的C、内容D、教材E、模式
为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为（）。A、教学策略B、教学设计C、教学模式D、教学目标
教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。A、教学理论B、学习理论C、信息论D、系统论
单元主题活动设计要素包括（）A、目标B、内容C、方法与策略D、时间与空间E、评价
课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
培训课程的基本要素包括（）。A、课程目标、内容和教材B、教学模式、策略和组织C、课程评价、时间和空间D、教师与学员素质因素
对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）A、教学目标设计B、教学策略设计C、教学内容设计D、教学时间设计
（）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主题部分。A、教学目标设计B、教学内容设计C、教学措施设计D、教学评价设计
课堂教学设计的主体部分是（）A、教学目标设计B、教学内容设计C、教学措施设计D、教学评价设计
多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。A、教学目标B、教学内容C、教学反思D、课件的系统
单选题对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）A教学目标设计B教学策略设计C教学内容设计D教学时间设计
单选题为了达到一定教学目的，对教学内容、组织方法及媒体的使用等所进行系统规划统称为( )A教学策略B教学模式C教学目标D教学设计
多选题教学系统设计的要点是：（）；组织；时间；空间。A目标B目的C内容D教材E模式
多选题教学设计中教师主要对（）等基本要素进行系统、科学的分析。A教学对象B教学内容C教学目标D教学媒体
单选题为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为（）。A教学策略B教学设计C教学模式D教学目标
单选题（）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主题部分。A教学目标设计B教学内容设计C教学措施设计D教学评价设计
多选题培训课程的基本要素包括（）。A课程目标、内容和教材B教学模式、策略和组织C课程评价、时间和空间D教师与学员素质因素
单选题课堂教学设计的主体部分是（）A教学目标设计B教学内容设计C教学措施设计D教学评价设计
多选题教学系统设计的要点包括目标、内容、（）、组织、时间、空间等九部分A策略B教材C模式D评价E进度
单选题多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。A教学目标B教学内容C教学反思D课件的系统
单选题为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为()A教学策略B教学模式C教学目标D教学设计