单选题提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是()。A蒙台梭利B斯金纳C拉伯雷D布鲁纳

单选题
提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是()。
A

蒙台梭利

B

斯金纳

C

拉伯雷

D

布鲁纳


参考解析

解析: 蒙台梭利是意大利幼儿教育家,她对儿童心理深人研究之后提出儿童心理发展有四个存在内在联系的显著特点,分别是:儿童发展具有独特的精神胚胎期、心理具有吸引力、敏感期和发展具有阶段性。

相关考题:

________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。

群体对成员的吸引力,在管理心理学中称为()。 A、群体精神B、群体内聚力C、群体吸引力D、群体动力

提出儿童心理具有吸引力的教育家()。 A、杜威B、福禄倍尔C、德可乐利D、蒙台梭利

胎儿的致畸敏感期指胚胎3~8周。判断对错

胎儿的致畸敏感期指胚胎()周。

认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是(  )。A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.皮亚杰 D.马斯洛

运用心理胚胎期和敏感期概念表述儿1发展过程阶段性特征的教育家是()A.福禄贝尔B.赫尔巴特C.第斯多恶D.蒙台梭利

提出儿童具有独特的“心理胚胎期”的著名幼儿教育家是(  )。A.张雪门B.陶行知C.福禄贝尔D.蒙台梭利

致畸敏感期毒性试验的目的是判断雌性动物在胚胎器官形成前、后所给的药物对胚胎的毒性和致畸性。

西方教育史上,第一个提出“教育心理学化”,并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是()。

简述胚胎对环境的敏感期?

为什么说受精后的前8周是胚胎敏感期?

受精后的()是胚胎敏感期。A、前8周B、8~16周C、16~24周D、24~32周

提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是()A、蒙台梭利B、卢梭C、福禄贝尔D、杜威

蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是()A、具有独特的心理胚胎期B、心理具有吸引力C、具有敏感期D、发展具有阶段性

胚胎全部发育过程中的致畸敏感期是()。

认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是()。A、福禄培尔B、蒙台梭利C、皮亚杰D、马斯洛

瑞士教育家()第一次提出“教育教学的心理学化”。

蒙台梭利提出儿童心理发展的具体特点有哪些:()A、发展具有敏感期B、发展具有阶段性C、具有独特的心理胚胎期D、发展具有连续性E、心理具有吸引力

单选题提出“有吸引力的心理”、“敏感期”的教育家是( )。A蒙台梭利B斯金纳C拉伯雷D布鲁纳

单选题提出儿童心理具有吸引力的教育家()。A杜威B福禄倍尔C德可乐利D蒙台梭利

问答题为什么说受精后的前8周是胚胎敏感期?

多选题蒙台梭利提出儿童心理发展的具体特点有哪些:()A发展具有敏感期B发展具有阶段性C具有独特的心理胚胎期D发展具有连续性E心理具有吸引力

单选题提出儿童具有独特的“心理胚胎期”的著名幼儿教育家是()。A张雪门B陶行知C福禄贝尔D蒙台梭利

填空题胚胎全部发育过程中的致畸敏感期是()。

单选题认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是()。A福禄培尔B蒙台梭利C皮亚杰D马斯洛

多选题蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是()A具有独特的心理胚胎期B心理具有吸引力C具有敏感期D发展具有阶段性