单选题健康教育的管理与政策诊断的核心内容指的是（ ）。A对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析B组织评估和资源评估C对健康教育与健康促进内部的分析D组织内分析和组织间分析E政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
单选题
健康教育的管理与政策诊断的核心内容指的是（ ）。
A
对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析
B
组织评估和资源评估
C
对健康教育与健康促进内部的分析
D
组织内分析和组织间分析
E
政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
参考解析
解析：
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在进行健康教育计划设计时所做的“健康问题分析”涉及PRECEDE-PROC EED模式中的A、管理和政策诊断＋社会学诊断B、教育和组织诊断＋管理与政策诊断C、教育和组织诊断＋行为与环境诊断D、行为和环境诊断＋流行病学诊断E、社会学诊断＋流行病学诊断
健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指A．组织评估和资源评估B．组织内分析和组织间分析C．对健康教育与健康促进内部的分析D．对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析E．政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
健康教育诊断的基本步骤中，管理与政策诊断的核心内容是A．了解社会问题与健康问题的相关性B．确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D．为确定干预的环境目标奠定基础E．组织评估和资源评估
健康教育诊断的基本步骤中，管理与政策诊断的核心内容是（）A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
单选题健康教育诊断的基本步骤中，管理与政策诊断的核心内容是（）A了解社会问题与健康问题的相关性B确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D为确定干预的环境目标奠定基础E组织评估和资源评估
单选题健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指（）。A组织评估和资源评估B组织内分析和组织间分析C对健康教育与健康促进内部的分析D对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析E政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
单选题健康教育的管理与政策诊断的核心内容指的是（ ）。A对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析B组织评估和资源评估C对健康教育与健康促进内部的分析D组织内分析和组织间分析E政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
单选题健康教育诊断中，其任务是分析影响健康相关行为和环境的因素，从而为制订健康教育干预策略提供依据的是（ ）。A管理与政策诊断B教育与组织诊断C流行病学诊断D社会诊断E行为与环境诊断