多选题培训需求分析的方法有( )A任务分析法B观察法C绩效分析法D问卷调查法E人事记录法

多选题
培训需求分析的方法有( )
A

任务分析法

B

观察法

C

绩效分析法

D

问卷调查法

E

人事记录法

参考解析

解析：

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关于培训需求分析,以下说法中哪些是正确的?() A. 确定培训目标是其直接目标B. 确定员工已经企业的表现或绩效是否已经达标是其直接目标C. 培训需求分析系统是一个复杂的系统D. 基于胜任力的培训需求分析方法属于新兴的培训需求分析方法，相较于传统方法更显精准
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培训需求分析包含的内容有()。A.分析培训需求的来源B.分析培训时间的确定C.分析组织培训需求的层次D.分析员工个人的培训需求E.确定培训需求
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培训需求方法中的绩效分析主要适用于() A、新员工的培训需求分析;B、现职员工的培训需求分析;C、管理人员的培训需求分析;D、专业人员的培训需求分析
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下列关于培训与开发需求分析的说法，正确的有（ ）。A.需求分析是确定培训与开发目标的前提B.需求分析是设计培训与开发计划的前提C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D.需求分析方法中不包括面谈法E.需求分析是培训与开发的首要环节
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培训需求分析的步骤和方法有哪些？
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劳务培训需求的阶段分析有（）A、培训需求的层次分析B、绩效分析C、目前培训需求分析D、工作岗位分析E、未来培训需求分析
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制定培训课程计划常用的需求分析方法有（）。A、必要性分析方法B、敏感性分析方法C、整体性分析方法D、绩效差距分析方法
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考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）A、缺口分析B、基于胜任力的培训需求分析方法C、关键事件法D、任务和技能分析方法
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（）是一种基于岗位胜任力和人才测评等手段的培训需求分析方法。A、Go1dstein组织培训需求分析模型B、培训需求循环评估模型C、前瞻性培训需求评估模型D、三维培训需求分析模型
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确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。
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对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是（）A、基于胜任力的培训需求分析方法B、任务和技能分析方法C、关键事件法D、缺口分析
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培训项目需求分析中，调研培训内容的方法有（）。A、任务分析法B、培训师素质分析法C、员工岗位评估法D、归纳法
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培训需求分析的方法有哪些？
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三维培训需求分析模型是一种基于（）的培训需求分析方法。A、岗位分析B、组织整体战略目标C、人才测评D、未来培训需求分析E、岗位胜任力
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培训需求的层次分析类容有（）。A、企业层次分析B、在职员工培训需求分析C、培训需求的阶段分析D、培训需求的层次分析
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分析与输出培训需求结果的内容有（）A、对培训需求调查信息进行分类、整理B、对培训需求进行分析、总结C、撰写培训需求分析报告D、确定培训需求调查的内容E、对培训需求进行考核
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新兴的培训需求分析方法有（）A、基于胜任力的培训需求分析方法；B、任务和技能分析方法；C、关键事件法；D、缺口分析。
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多选题分析与输出培训需求结果的内容有（）A对培训需求调查信息进行分类、整理B对培训需求进行分析、总结C撰写培训需求分析报告D确定培训需求调查的内容E对培训需求进行考核
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多选题关于培训与开发需求分析的说法，正确的是（ ）。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括问卷法E需求分析是培训与开发的首要环节
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多选题劳务培训需求的阶段分析有（）A培训需求的层次分析B绩效分析C目前培训需求分析D工作岗位分析E未来培训需求分析
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多选题新兴的培训需求分析方法有()A基于胜任力的培训需求分析方法；B任务和技能分析方法；C关键事件法；D缺口分析。
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单选题对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是（）A基于胜任力的培训需求分析方法B任务和技能分析方法C关键事件法D缺口分析
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多选题关于培训与开发需求分析的说法，正确的有（ ）。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括面谈法E需求分析是培训与开发的首要环节
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单选题考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）A缺口分析B基于胜任力的培训需求分析方法C关键事件法D任务和技能分析方法
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问答题培训需求分析的方法有哪些？
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多选题制定培训课程计划常用的需求分析方法有（）。A必要性分析方法B敏感性分析方法C整体性分析方法D绩效差距分析方法
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问答题培训需求分析的步骤和方法有哪些？
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多选题下列关于培训与开发需求分析的说法中，正确的是（ ）。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括面谈法E需求分析是培训与开发的首要环节
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