()是一种基于岗位胜任力和人才测评等手段的培训需求分析方法。A、Go1dstein组织培训需求分析模型B、培训需求循环评估模型C、前瞻性培训需求评估模型D、三维培训需求分析模型

()是一种基于岗位胜任力和人才测评等手段的培训需求分析方法。

  • A、Go1dstein组织培训需求分析模型
  • B、培训需求循环评估模型
  • C、前瞻性培训需求评估模型
  • D、三维培训需求分析模型

相关考题:

关于培训需求分析,以下说法中哪些是正确的?() A. 确定培训目标是其直接目标B. 确定员工已经企业的表现或绩效是否已经达标是其直接目标C. 培训需求分析系统是一个复杂的系统D. 基于胜任力的培训需求分析方法属于新兴的培训需求分析方法,相较于传统方法更显精准

新兴的培训需求分析方法包括()。 A.头脑风暴法B.基于胜任力的培训需求分析法C.任务和技能分析D.缺口分析

不属于传统的培训需求分析方法的选项()。 A.访谈法B.问卷调查法C.观察法D.基于胜任力的培训需求分析法

三维培训需求分析模型是一种基于(  )的培训需求分析方法。A.岗位分析B.组织整体战略目标C.人才测评D.未来培训需求分析E.岗位胜任力

()是一种基于岗位胜任力和人才测评等手段的培训需求分析方法。A:全面任务分析模型B:三维培训需求分析模型C:绩效差距分析模型D:阶段评估模型

三维培训需求分析模型是一种基于(  )的培训需求分析方法。A. 人才测评B. 岗位的胜任力C. 工作绩效D. 任务分析E. 组织分析

前瞻性培训需求评估模型的优势包括(  )A.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义B.可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点C.是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段D.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏E.它是基于岗位胜任力和人才测评的分析方法

(2017年5月)三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。A.岗位分析B.组织整体战略目标C.人才测评D.未来培训需求分析E.岗位胜任力

三维培训需求分析模型,是一种基于(  )等手段的培训需求分析方法。A.组织分析B.岗位胜任力分析C.岗位分析D.人才测评E.人员分析

专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些?()A、基于岗位胜任力的专业技术人员职务分析B、基于岗位胜任力的专业技术人员任职资格分析C、基于岗位胜任力的专业技术人员选拔D、基于岗位胜任力的专业技术人员培训E、基于岗位胜任力的专业考核

在绩效管理培训需求分析中,更具有针对性的分析方法是()A、访谈法B、问卷调查法C、经验预计法D、基于胜任力的需求分析法

考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法,即通过发现缺口来确定培训需求被称为()A、缺口分析B、基于胜任力的培训需求分析方法C、关键事件法D、任务和技能分析方法

与我们通常所说的整理记录法相似,它可以用以考察工作过程和活动情况以发现潜在的培训需求的是()A、缺口分析B、关键事件法C、基于胜任力的培训需求分析方法D、任务和技能分析方法

针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是()A、基于胜任力的培训需求分析方法B、任务和技能培训方法C、关键事件法D、缺口分析

对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是()A、基于胜任力的培训需求分析方法B、任务和技能分析方法C、关键事件法D、缺口分析

绩效管理培训需求分析方法主要有()。A、访谈法B、问卷法C、关键事件法D、经验预计法E、基于胜任力需求分析法

三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。A、岗位分析B、组织整体战略目标C、人才测评D、未来培训需求分析E、岗位胜任力

新兴的培训需求分析方法有()A、基于胜任力的培训需求分析方法;B、任务和技能分析方法;C、关键事件法;D、缺口分析。

多选题绩效管理培训需求分析方法主要有()。A访谈法B问卷法C关键事件法D经验预计法E基于胜任力需求分析法

单选题针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是()A基于胜任力的培训需求分析方法B任务和技能培训方法C关键事件法D缺口分析

单选题在绩效管理培训需求分析中,更具有针对性的分析方法是()A访谈法B问卷调查法C经验预计法D基于胜任力的需求分析法

单选题()是一种基于岗位胜任力和人才测评等手段的培训需求分析方法。AGo1dstein组织培训需求分析模型B培训需求循环评估模型C前瞻性培训需求评估模型D三维培训需求分析模型

多选题新兴的培训需求分析方法有()A基于胜任力的培训需求分析方法;B任务和技能分析方法;C关键事件法;D缺口分析。

单选题对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是()A基于胜任力的培训需求分析方法B任务和技能分析方法C关键事件法D缺口分析

单选题考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法,即通过发现缺口来确定培训需求被称为()A缺口分析B基于胜任力的培训需求分析方法C关键事件法D任务和技能分析方法

单选题与我们通常所说的整理记录法相似,它可以用以考察工作过程和活动情况以发现潜在的培训需求的是()A缺口分析B关键事件法C基于胜任力的培训需求分析方法D任务和技能分析方法

多选题三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。A岗位分析B组织整体战略目标C人才测评D未来培训需求分析E岗位胜任力