填空题1957年,美国语言学家拉多提出了(),这种理论以行为主义心理学作为其心理学的基础。

填空题
1957年,美国语言学家拉多提出了(),这种理论以行为主义心理学作为其心理学的基础。

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对比分析的心理学理论基础是( )。 A、行为主义B、认知心理学C、迁移理论D、普遍语法

结果评价的心理学基础是()。 A.建构主义理论B.行为主义心理学C.学习经验促进理论D.最近发展期理论

行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()

美国心理学家弗洛姆提出了_________理论。

在美国,行为主义理论课程模式的心理学基础是()。A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学D、格式塔心理学

美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中,论述了作为人的动机基础的需要层次理论。()

美国心理学家马斯洛在()一书中,论述了作为人的动机基础的需要层次理论。A、《教育心理学》B、《人的需要层次理论》C、《发展心理学》D、《人的动机理论》

美国心理学家孟禄基于其心理学的视角,以儿童的无意识模仿为基础,提出了教育的“心理学起源论”,他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,而模仿是教育的基础。()

求助者中心疗法的理论基础是()。单选A. 认知心理学B. 人本主义心理学C. 人性心理学D. 行为主义心理学

美国心理学家( )提出了智力的群因素理论。

美国心理学家布鲁纳提出了A.行为主义理论B.人本主义理论C.发现学习理论D.强化学习理论

课程编制的过程模式的心理学基础是()A、现代儿童发展心理学B、认知心理学C、行为主义理论D、成熟理论

团体语言学习法的理论基础是(),强调整体学习观。A、行为主义心理学B、人本主义心理学C、功能主义心理学

程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。

行为主义理论是由美国心理学家()创立的。

美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。

求助者中心疗法的理论基础是()。A、认知心理学B、人本主义心理学C、人性心理学D、行为主义心理学

行为主义教学论以美国心理学家华生为代表,理论主张

1957年,美国语言学家拉多提出了(),这种理论以行为主义心理学作为其心理学的基础。

“听说法”的心理学理论依据是(),这种心理学理论的创始人是()。A、认知心理学;巴甫洛夫B、构造主义心理学;斯金纳C、行为主义心理学;华生D、儿童心理学;皮亚杰

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填空题行为主义理论是由美国心理学家()创立的。

多选题有关早期行为主义的观点正确的有:()A机械论在心理学中的典型翻版B“实证主义”是其哲学基础C否认本能的存在D机能主义心理学发展的必然结果E以动物心理学研究作为主要实证依据

多选题对比分析的心理学理论基础是()。A行为主义B认知心理学C迁移理论D普遍语法

单选题“听说法”的心理学理论依据是(),这种心理学理论的创始人是()。A认知心理学;巴甫洛夫B构造主义心理学;斯金纳C行为主义心理学;华生D儿童心理学;皮亚杰

多选题课程编制的过程模式的心理学基础是()A现代儿童发展心理学B认知心理学C行为主义理论D成熟理论

问答题行为主义教学论以美国心理学家华生为代表,理论主张