在学习方面,大学生的心理问题大体表现在哪些方面?() A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场B、学习适应不良C、学习缺乏动力D、学习心理疲劳
造成心理疲劳的原因有()A、长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制B、学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳C、学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑D、要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节
小学生学习疲劳分生理疲劳和心理疲劳两类,其中以心理疲劳为主。() 此题为判断题(对，错)。
小学生引起学习疲劳的原因有()。 A、心理原因B、社会原因C、生理原因D、家庭原因
学习疲劳是一种学习效率降低并渴望终止学习的心理和生理现象，造成学习疲劳的原因不包括（）A、学习兴趣浓厚B、不善于时间管理C、学习内容过多，难度过大D、睡眠和营养不足
学习疲劳分.（）A、身体疲劳B、生理疲劳C、脑力疲劳D、心理疲劳
学生在学习之后产生的疲劳主要是：（）A、疲劳B、生理疲劳C、心理疲劳D、心身疲劳
影响高原现象的相关因素有（）A、学习方法B、生理与心理的疲劳C、知识与能力障碍D、学习动机偏差
中小学生适应性学习卫生问题不包括（）。A、考试怯场B、调控心理状态C、学习方法不当D、学习疲劳
“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是（）。A、考试怯场B、注意力分散C、学习方法不当D、学习疲劳
课间操的作用不包括（）。A、消除学习中产生的疲劳B、提高学习效率C、保护视力D、防止脊柱畸形
“感到精神疲乏，心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为（）。A、注意力分散B、意志薄弱C、学习疲劳D、学习方法不当
反应迟钝，学习失误，效率低下，学习速度明显减缓，思维缓慢是学习疲劳阶段中的（）。A、早期疲劳B、中期疲劳C、后期疲劳D、过度疲劳
学习时我们应该尽量避免过度学习，因为过度学习易造成学习者的疲劳和厌倦。
学习引起的变化包括（）。A、外显行为的变化B、内隐行为的变化C、观念思维的变化D、学习疲劳后效率降低
单选题学生在学习之后产生的疲劳主要是：（）A疲劳B生理疲劳C心理疲劳D心身疲劳
单选题“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是（）。A考试怯场B注意力分散C学习方法不当D学习疲劳
单选题中小学生适应性学习卫生问题不包括（）。A考试怯场B调控心理状态C学习方法不当D学习疲劳
单选题反应迟钝，学习失误，效率低下，学习速度明显减缓，思维缓慢是学习疲劳阶段中的（）。A早期疲劳B中期疲劳C后期疲劳D过度疲劳
多选题影响高原现象的相关因素有（）A学习方法B生理与心理的疲劳C知识与能力障碍D学习动机偏差
多选题学习疲劳分.（）A身体疲劳B生理疲劳C脑力疲劳D心理疲劳
填空题心理疲劳的一个明显标志是学习与工作效率（）。