单选题幼儿年龄小、实践能力差,他们既不能像成人那样做自己想做的事情,也做不了成人会做的事情,而他们又渴望参与成人的实践活动,渴望满足自己的多种需要,游戏就为幼儿提供了这种可能。这说明()。A游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容B游戏符合幼儿身心发展的需要C游戏是幼儿特有的一种学习方式D游戏是幼儿的自主活动

单选题
幼儿年龄小、实践能力差,他们既不能像成人那样做自己想做的事情,也做不了成人会做的事情,而他们又渴望参与成人的实践活动,渴望满足自己的多种需要,游戏就为幼儿提供了这种可能。这说明()。
A

游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

B

游戏符合幼儿身心发展的需要

C

游戏是幼儿特有的一种学习方式

D

游戏是幼儿的自主活动


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未成年人是没有长大的孩子,什么都需要成人的帮助,他们什么都不懂,一切事情都应该由成人做主。没必要听取他们的意见。() 此题为判断题(对,错)。

在材料特点的利用上,幼儿虽然不能与成人相比,但他们在手工活动中的联想有时甚至超过成人。()

( )是指青少年感到自己已经长大成人,渴望参与成人角色,要求独立,得到尊重的体验和态度。A、成熟感B、成人感C、独立感D、尊重感

从新生儿开始坚持与婴儿说话,把说话融入日常生活当中,边做边说,把()说出来。A、成人的事情B、别人的事情C、身边的事情D、自己正为婴儿做的事情

专业技术人员自我管理能力的表现形式,一般有2种:①去做应该做而不愿做或不想做的事情。②不做、不能做、不应该做,而自己想做的事情。()

学前儿童在与环境主动相互作用的过程中,模仿、学习着他们周围生活中一切新奇的事情,无论成人是否希望他们去模仿学习,只要他们感兴趣就反复尝试、练习,以掌握这方面的经验。

让人生最不后悔的活法是:()A、第一是做自己不喜欢做的事情,第二是想办法从自己不喜欢做的事情中赚到钱B、第一是做自己能做的事情,第二是想办法从自己能做的事情中赚到钱C、第一是做自己喜欢做的事情,第二是想办法从自己喜欢做的事情中赚到钱D、第一是做自己不会做的事情,第二是想办法从自己不会做的事情中赚到钱

癌症病痛的儿童( )A、对疼痛的敏感程度低于成人B、大多不能像成人那样清楚地表达自己的疼痛感受C、应该告诉他们创伤性诊断不会伤害他们D、禁用阿片类止痛药E、勿用吗啡等强阿片类止痛药

()有助于幼儿遗尿症的好转。A、紧张B、担心C、精神放松D、成人在幼儿面前谈论其尿床的事情

中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露,另一方面,他们又迫切期望别人的理解,希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生:()与()的矛盾

()认为,只要人的行为不妨害他人的权利,每个人都可以做任何他们想做的事情。

如果幼儿成人的支持,而且能够了解成人对他们的冒险会有什么样的反应,那么幼儿通常()。A、更愿意安静,保持专注、愿意等待的习惯。B、更愿意冒险,尝试一些新的活动或事物。C、更愿意刺激,尝试具备危险性的活动或事物。D、更愿意在成人的陪伴下活动。

幼儿年龄小,所需热能相对比成人要少。

幼儿的心脏相对较成人大,血量也相对较成人多,血管管径也较成人粗,血管壁薄而柔软,故血压一般来说较成人高。

为了让幼儿具有基本的生活自理能力,成人应该()A、鼓励幼儿做力所能及的事情B、指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法C、提供有利于幼儿舒适生活的条件

初中生感到自己已经长大成人,渴望参与成人的活动,要求独立,希望得到自尊的体验,属于()A、自尊感B、成就感C、成熟感D、成人感

成己是自己的事情,跟成物与成人无关。

逆反期幼儿的行为表现在于()。A、回避参与成人的生活活动B、要求父母代替自己做事情C、常顺从父母的意愿做事情D、要求行为活动自主和实现自我意志

单选题逆反期幼儿的行为表现在于()。A回避参与成人的生活活动B要求父母代替自己做事情C常顺从父母的意愿做事情D要求行为活动自主和实现自我意志

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单选题现代儿童观认为:儿童是()个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。A与成人平等的、独立的、发展中的B附庸与成人的、依赖的、发展中的C优越于成人的、独立的、发展中的D优越于成人的、独特的、发展中的

判断题成己是自己的事情,跟成物与成人无关。A对B错

多选题少年儿童心理上的成人感主要表现在(  )。A从心理上过高地评价自己的成熟度B认为自己的思想和行为属于成人水平C要求和成人的社会地位平等D渴望社会给予他们成人式的信任和尊重

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单选题成人学习者想要了解他们正在学的和他们想要实现的学习目标之间的联系,也想了解为什么他们要学习。描述的是成人心里的()特点。A成人有内在动机和自主管理能力B成人将生活经验和知识融入到学习体验中C成人有明确的学习目标D成人注重事物的关联性