单选题经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（ ）。A初始期B惊吓期C恢复期D康复阶段
单选题
经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（ ）。
A
初始期
B
惊吓期
C
恢复期
D
康复阶段
参考解析
解析：
在恢复期中，受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，在此期间，受害者常逢人便诉说自己的遭遇。
相关考题：
()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限
下列关于压力的表述不正确的是( )A. 压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应B. 压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标C. 个体与组织环境构成一个系统，任何一环节出现问题都会引起压力D. 组织必须严格控制压力，因其对组织完全具有破坏性
正确认识压力，需要注意（）。 A、少量的急性压力会使人产生积极的反应B、压力比简单的焦虑更复杂，对个体作用更强C、神经紧绷可以在短时间内得以缓解，压力则可能持续较长时间D、压力不一定是破坏性的，过大的压力才会带来破坏性
知人有相当大的难度，对知人难度的理解不正确的是（）A、个体一直处在变化之中B、有时个体自己并不清楚自己的特点与弱点，只有在特殊环境中才能反映出来C、企业中许多员工在同事之间愿谈论自己，尤其是涉及个人隐私的部分D、个体的心理活动是观察不到的，个体的行为可以反映出一部分心理活动，但行为不代表全部心理活动
认知系统对压力的控制作用是（）A、个体认为自己能否自主地控制和调节压力B、个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为C、当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱D、当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强
多选题认知系统对压力的控制作用是（）。A个体认为自己能否自主地控制和调节压力B个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为C当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱D当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强
单选题知人有相当大的难度，对知人难度的理解不正确的是（）A个体一直处在变化之中B有时个体自己并不清楚自己的特点与弱点，只有在特殊环境中才能反映出来C企业中许多员工在同事之间愿谈论自己，尤其是涉及个人隐私的部分D个体的心理活动是观察不到的，个体的行为可以反映出一部分心理活动，但行为不代表全部心理活动