多选题在素质测评中,常用的对员工进行分类的标准有(  )。A道德分类标准B调查分类标准C数学分类标准D性别分类标准E能力分类标准

多选题
在素质测评中,常用的对员工进行分类的标准有(  )。
A

道德分类标准

B

调查分类标准

C

数学分类标准

D

性别分类标准

E

能力分类标准


参考解析

解析:
素质测评中,对员工进行分类的标准有:①调查分类标准。指在走访有关员工、问卷调查、抽样分析的基础上,根据分类要求,针对各类员工的特点和期望各类员工素质测评应该达到的内容和水平,进行素质分类。②数学分类标准。根据被测评对象的测评结果和测评结果的数学分布,使用数理统计的方法,按照测评结果的分析要求,对被测评对象进行分类。

相关考题:

简述员工素质测评量化的主要形式和测评标准体系。

在素质测评中,常用的对员工进行分类的标准有( )。A.道德分类标准B.调查分类标准C.数学分类标准D.性别分类标准E.能力分类标准

以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是( )。A.道德分类标准B.调查分类标准C.数学分类标准D.性别分类标准E.能力分类标准

在素质测评标准体系的设计中,( )是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。A.平面结构B.立体结构C.横向结构D.纵向结构

以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是( )。A.调查分类标准B.道德分类标准C.数学分类标准D.性别分类标准E.能力分类标准 确认答案

在素质测评标准体系的设计中,下列哪项是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目?( )A.平面结构B.立体结构C.纵向结构D.横向结构

对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括( )。A.测评手册B.标准说明C.测评示范D.测评理论E.影响因素分析

员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评目标的具体分解。A:测评内容B:测评指标C:测评标准D:测评要求

对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括( )。A:测评手册B:标准说明C:测评示范D:测评案例E:影响因素分析

对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括( )。A.测评手册B.评分程序C.测评示范D.标准说明E.数学分类标准

在素质测评标准体系的设计中,()是将需要测评的员工素质的要素进行分解,并列出相应的项目。A:平面结构B:立体结构C:横向结构D:纵向结构

在素质测评中,对员工进行分类的常用标准有()。A:道德分类标准B:调查分类标准C:数学分类标准D:性别分类标准E:能力分类标准

在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。A.测评对象B.测评主体C.测评指标D.测评目标

在员工素质测评中,( )是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。A.标记B.标度C.标准D.标志

(2017年11月) 在员工素质测评中,( )是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。A.标记B.标度C.标准D.标志

在素质测评中,对员工进行分类的常用标准有( )。A.道德分类标准B.调查分类标准C.数学分类标准D.性别分类标准E.能力分类标准

在素质测评标准体系的设计中,()是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。A:平面结构B:立体结构C:横向结构D:纵向结构

某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。(1)企业员工素质测评导致测评结果误差的原因是什么?(2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。(3)员工素质测评结果处理的方法中,集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集中量数有哪些?

(2017年11月)在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。A.测评对象B.测评主体C.测评指标D.测评目标

对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括( )A.测评手册B.标准说明C.测评示范D.测评案例E.影响因素分析

在素质测评标准体系的设计中,( )结构是将需要测评的员工素质要素进行分解,并列出相应的项目。A.平面B.立体C.横向D.纵向

员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评目标的具体分解。A.测评内容B.测评指标C.测评标准D.测评要求

在素质测评中,常用的对员工进行分类的标准有( )。A、道德分类标准B、调查分类标准C、数学分类标准D、性别分类标准E、能力分类标准

在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。A、测评目标B、测评内容C、测评项目D、测评指标

在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。A、测评对象B、测评主体C、测评指标D、测评目标

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