单选题能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是()A制定健康的公共卫生政策B创建支持性环境C强化社区行动D发展个人技能E调整卫生发展方向

单选题
能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是()
A

制定健康的公共卫生政策

B

创建支持性环境

C

强化社区行动

D

发展个人技能

E

调整卫生发展方向


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相关考题:

通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而是人们有效的维护自身健康和生存环境,属于健康促进领域中的A、发展个人技能B、加强社区行动C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策

某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域( )。A.制定学校健康政策B.创造学校物质和社会环境C.密切学校和社区之间的关系D.提高个健康技能E.提供学生卫生保健服务

健康教育的最终目的是() A.传播健康信息B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识C.改善教育对象的健康相关行为D.减轻影响健康的危险因素E.预防疾病,促进健康,提高生活质量

健康促进的五个领域不包括()。 A、出台促进健康的公共政策B、改善健康支持性环境C、发展个人健康技能D、维持卫生服务方向不变E、社区参与

健康教育的研究内容为 A、个人和群体掌握卫生保健知识和健康行为的情况B、不同社区和场所的卫生状况C、预防疾病,促进健康和提高生活质量D、影响人群健康的行为和生活方式E、对个人和群体的卫生状况和健康教育的效果作出评价

健康促进涉及的活动领域包括A、制定能促进健康的公共政策B、创造支持的环境C、发展个人的技能D、加强社区的行动E、调整保健服务方向

健康促进涉及的活动领域包括( )A.制定能促进健康的公共政策B.创造支持的环境C.加强社区的行动D.发展个人的技能E.调整保健服务方向

健康促进的工作目标是A.促进社会资源的合理分配B.帮助目标人群掌握健康保健技能SXB 健康促进的工作目标是A.促进社会资源的合理分配B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.促进目标人群建立健康行为E.为促进健康而建立社会联盟

能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是A.制定健康的公共卫生政策B.创建支持性环境C.强化社区行动D.发展个人技能E.调整卫生发展方向

健康促进涉及的主要活动领域或者任务包括制定能够促进健康的();创造支持的环境;加强社区的行动;发展个人技能;()五个主要活动领域或者任务。

1986年首届国际健康促进大会《渥太华宣言》指出健康促进5大活动领域是什么?健康促进的基本策略与核心策略是什么?

某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()A、制定学校健康政策B、创造学校物质和社会环境C、密切学校和社区之间的关系D、提高个健康技能E、提供学生卫生保健服务

健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。

能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是()A、制定健康的公共卫生政策B、创建支持性环境C、强化社区行动D、发展个人技能E、调整卫生发展方向

健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是()A、掌握保健技能B、提高健康意识C、改变行为D、树立正确的态度E、改变认知

单选题通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而是人们有效的维护自身健康和生存环境,属于健康促进领域中的()A发展个人技能B加强社区行动C创造支持环境D调整卫生服务方向E制定促进健康的公共政策

单选题健康促进有多个领域,其中"发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力"属于健康促进的哪个领域()A制定促进健康的公共政策B创造支持环境C加强社区行动D发展个人技能E调整卫生服务方向

单选题能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是(  )。A强化社区行动B发展个人技能C创建支持性环境D制定健康的公共卫生政策E调整卫生发展方向

单选题某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()A制定学校健康政策B创造学校物质和社会环境C密切学校和社区之间的关系D提高个健康技能E提供学生卫生保健服务

多选题健康促进涉及的活动领域包括()A制定能促进健康的公共政策B创造支持的环境C发展个人的技能D加强社区的行动E调整保健服务方向