知识直观有哪三种类型？试比较三种直观方式的优缺点。
课堂教学中常用的知识直观方式有：__________ 、模象直观和言语直观。
在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观三种直观方式。
在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观这样三种直观方式。
在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（ ）。A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观
下列直观方式中，属于模象直观的有（ ）A.图片B.演示实验C.图表D.模型E.教学电影
下列选项中．能成为教材具体呈现方式的是（ ）。A、纸质学习材料B、视听学习材料C、电子学习材料D、以上三者都是
幼儿园中感性认识阶段的直观方式主要有（）A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、动作直观
认知直观的方式有（）。A、言语直观B、语言直观C、模象直观D、实物直观
知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A、教具直观B、语言直观C、言语直观D、图像直观
让幼儿的思维方式顺利过渡：以下方式正确的有（）。A、直观B、图画C、抽象D、文字方式
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模像直观E、言语直观
（）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。A、教具直观B、实物直观C、模像直观D、言语直观
通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观
幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式（ ）A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、形象直观
在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观
学习材料的直观方式有（）。A、图象直观B、模像直观C、言语直观D、实物直观
容易造成幼儿对事物的认识大小比例失调的直观方式是（）。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、动作直观
宣传图书的方法有四种：直观方式；书目方式；（）；广播电视方式。
多选题让幼儿的思维方式顺利过渡：以下方式正确的有（）。A直观B图画C抽象D文字方式
单选题容易造成幼儿对事物的认识大小比例失调的直观方式是（）。A实物直观B模像直观C言语直观D动作直观
单选题在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。A言语直观B形象直观C感知直观D表象直观
单选题下列选项中，能成为教材具体呈现方式的是（）。A纸质学习材料B视听学习材料C电子学习材料D以上三者都是
多选题认知直观的方式有（）。A言语直观B语言直观C模象直观D实物直观
填空题宣传图书的方法有四种：直观方式；书目方式；（）；广播电视方式。
单选题知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A教具直观B语言直观C言语直观D图像直观