在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模像直观E、言语直观

在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。

  • A、感性直观
  • B、实物直观
  • C、本质直观
  • D、模像直观
  • E、言语直观

相关考题:

在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和_______________。

在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。A.感性直观B.实物直观C.本质直观D.模象直观E.言语直观

知识直观的类型主要有三种,即实物直观、__________直观和言语直观。

在教学过程中有三种直观方式、即实物直观,模象直观和__________。

联系实际,谈谈如何评价三种直观教学形式。

联系实际,谈谈三种直观教学形式的优缺点。

在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观三种直观方式。

在实际的教学过程中,主要有三种直观方式:_________、模像直观和言语直观。

在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观这样三种直观方式。

2 1 .在实际的教学过程中,主要有三种直观方式:_______、模像直观和言语直观。

在实际教学过程中,直观主要有三种方式,即实物直观、模像直观和__________。

在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观

为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。

在实际的教学过程中,就直观的对象而言,可以把直观分为哪三种类型?

直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,直观方式包括( ) ①实物直观②模像直观③言语直观A.①②B.②③C.①③D.①②③

联系教学实际,谈谈三种直观教学形式的优缺点?

在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、()和()。

在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观

存实际的教学过程中.主要有三种直观方式,即()A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观

直观是理解科学知识的起点,是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、图片直观和言语直观。

在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、()。

问答题联系教学实际,谈谈三种直观教学形式的优缺点?

单选题在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。A言语直观B形象直观C感知直观D表象直观

填空题在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、()和()。

多选题在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。A感性直观B实物直观C本质直观D模象直观E言语直观

判断题直观是理解科学知识的起点,是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、图片直观和言语直观。A对B错

填空题在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、()。