单选题用于奖励的考评应重点考评（　　）。[2016年5月二级真题]A工作过程B工作效率C工作成果D工作态度

单选题
用于奖励的考评应重点考评（　　）。[2016年5月二级真题]
A

工作过程

B

工作效率

C

工作成果

D

工作态度

参考解析

解析：
按考评对象的对象和范围，绩效考评可以分为组织绩效考评和个人绩效考评。其中，在制定个人绩效考评指标体系时，除了按岗位横向分类对担任不同岗位的人员分别制定绩效考评指标体系外，制定时应充分考虑绩效考评的具体目的和要求，如用于奖励的考评应侧重于工作成果，而用于培训的考评则侧重于考评工作过程。

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(2016年5月)团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（）。A.和团队绩效相比，部门绩效考评的目标更清晰B.部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程C.和团队绩效相比，部门绩效考评与企业战略关系更紧密D.部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评主要针对团队E.部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励
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用于奖励的考评应重点考评（　　）。A． 工作过程B． 工作效率C． 工作成果D． 工作态度
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（）属于综合管理干部安全绩效考评内容。A、安全量化考评B、安全重点事项督办C、安全业绩考评D、质量业绩考评
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依据《职业技能鉴定工作规则》，下列关于考评人员等级的说法正确的是（）。A、考评员和高级考评员B、初级考评员、中级考评员和高级考评员C、一级考评员、二级考评员和三级考评员D、监考员和高级监考员
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被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响，这种考评误差属于（）。（2011年11月二级真题）A、后继效应B、晕轮误差C、个人偏见D、优先效应
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以下表述正确的是（）。A、用于奖励的考评的侧重于考评过程B、用于培训的考评侧重于考评工作成果C、用于培训的考评侧重于考评工作过程D、绩效考评指标设计时无需考虑具体考评要求
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下列行为或意图，（）不会产生考评的苛严误差。（2011年5月二级真题）A、考评标准过低B、惩罚一些不服管理的员工C、压缩提薪人员的比例D、为裁员提供有说服力的证据
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对于科技性组织绩效的考评，主要的考评指标是（）。（2010年5月二级真题）A、工作成果B、工作过程C、工作方式D、工作过程和工作成果
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（）是基于胜任特征的考评方法，使用这种方法得出的结果更全面、深刻。（2011年11月二级真题）A、平衡计分卡B、行为定位法C、评价中心法D、360度考评
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对员工进行考评时，如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”，即使被考评者乙的表现一般，考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的（）。（2011年5月二级真题）A、相似偏差B、后继效应C、对比偏差D、晕轮效应
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