判断题形体训练强调的是动作难度、强度、动作的多样性以及优美性。A对B错

判断题
形体训练强调的是动作难度、强度、动作的多样性以及优美性。
A

对

B

错

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动作的优美性是以动作的弹性为基础此题为判断题(对，错)。
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对动作质量和效果的评价，既包括动作的准确性与优美性，还包括动作的协调性和经济性等方面。
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动作的优美性是以动作的（）为基础的。A、协调性B、准确性C、经济性D、舒展性
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冲泡的技法常常是茶艺动作中最有观赏性的动作，优美的冲泡动作往往让人感到美不胜收。
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形体训练以塑造健康优美的形象为（）。
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形体训练动作要求（）、标准。学习一个动作，既要掌握动作的技术技巧，更要理解每一个动作的技术要领和自我保护事项。
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形体训练必须先编动作后配音乐。
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计入难度得分的难度动作是（）A、IW和IM最多10个动作B、MP，TR，GR项目最多12个动作C、最先完成的10个动作
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形体训练强调的是动作难度、强度、动作的多样性以及优美性。
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关于协调训练描述正确的是（）。A、协调训练侧重身体重心的控制B、协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性C、协调训练以粗大运动、整体动作训练为主D、协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主E、协调运动强调动作完成过程的质量
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形体训练提高练习者柔韧性，可以（）。A、增大健美操动作幅度与优美度B、跳健美操时跳的更高C、可以感染人的情绪积极运动D、提高练习者心肺功能
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竞技性健美操成套动作须在（）时间内，展示连续的动作组合、柔韧性、平衡性、力量、各种踢腿、跳跃以及与七种基本步伐的综合使用并结合难度动作的完美完成。
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教学中由于不适当地采用竞赛法，使练习的密度、强度以及动作难度加大，引起学生的心理变化，产生多余动作和不协调动作，是错误动作产生原因之一。
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健美操组合的动作新颖度和难度取决于所选定的基本动作数量越多，组合出的动作新颖性越强，难度越大。
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体育活动中，影响儿童生理负荷的因素主要是（）。A、运动的强度和老师的态度等B、运动的密度和动作难度C、运动强度和密度等D、老师的态度和动作难度等
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以下对动作表现阶梯描述正确的是（）A、姿势和体态→单一关节动作→动作模式动作→运动技术动作B、动作是指产生明显关节运动的动作，所以体态问题不属于动作范畴C、动作表现阶梯只可以用于训练难度进阶，不能对技术动作进行分析
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单选题形体训练提高练习者柔韧性，可以（）。A增大健美操动作幅度与优美度B跳健美操时跳的更高C可以感染人的情绪积极运动D提高练习者心肺功能
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单选题以下对动作表现阶梯描述正确的是（）A姿势和体态→单一关节动作→动作模式动作→运动技术动作B动作是指产生明显关节运动的动作，所以体态问题不属于动作范畴C动作表现阶梯只可以用于训练难度进阶，不能对技术动作进行分析
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填空题竞技性健美操成套动作须在（）时间内，展示连续的动作组合、柔韧性、平衡性、力量、各种踢腿、跳跃以及与七种基本步伐的综合使用并结合难度动作的完美完成。
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判断题形体训练必须先编动作后配音乐。A对B错
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多选题关于协调训练描述正确的是（）。A协调训练侧重身体重心的控制B协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性C协调训练以粗大运动、整体动作训练为主D协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主E协调运动强调动作完成过程的质量
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填空题形体训练动作要求（）、标准。学习一个动作，既要掌握动作的技术技巧，更要理解每一个动作的技术要领和自我保护事项。
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