填空题凯利在其因果归因模型中提出了协变原则,认为人们在归因中()在协同变化。

填空题
凯利在其因果归因模型中提出了协变原则,认为人们在归因中()在协同变化。

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相关考题:

凯利的三度归因理论认为人们在归因的过程中总是涉及( )、行动者和所处的情境等三个因素。

凯利的理论认为,下面的因素在人们进行归因时都要被考虑,只有_____不被考虑。 A 一致性B 一贯性C 特异性D 性格

海德的归因理论认为,人们在归因的时候,经常使用的原则是()。 A、共变原则B、一贯原则C、一致原则D、排他原则

根据凯利的归因协变原则,如果特异性信息程度很高,那么,该行为主体会把行为作( )。A.外在归因B.内在归因C.平衡归因D.控制源归因

协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的( )协变。 (A)共同性 (B) —致性(C)特异性 (D)规律性

凯利认为人们在归因时要检查的信息的维度包括A.刺激客体B.行为主体C.行为背景D.行为动机

凯利的因果归因模型中,提出了()原则。A折扣B特异性C协变D一致性

简述凯利的因果归因模型。

凯利提出的归因法则是()A协变法则B累积法则C任务法则D折扣法则E意向法则

凯利的因果归因模型认为,在一致性高,实体的特异性低,一贯性低的情况下,人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。A对B错

简述凯利因果归因模型的基本维度。

试结合实际,举例说明凯利的因果归因模型。

凯利的因果归因模型认为,在实体的特异性和一致性低,而一贯性高这种条件下,人们更可能把一个人的行为归于内在原因。

凯利的因果归因模型认为,在一致性高,实体的特异性低,一贯性低的情况下,人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。

凯利在其因果归因模型中提出了协变原则,认为人们在归因中()在协同变化。

()是归因治疗的一个基础。A、凯利的归因模型B、自我障碍模型C、习得无望模型D、自我服务模型

协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的()协变。A、共同性B、一致性C、特异性D、规律性

海德(1958)认为,人们归因时,首先使用()原则。A、不变性B、易变性C、协变性D、特异性

问答题简述凯利因果归因模型的基本维度。

单选题凯利的因果归因模型中,提出了()原则。A折扣B特异性C协变D一致性

单选题()是归因治疗的一个基础。A凯利的归因模型B自我障碍模型C习得无望模型D自我服务模型

问答题试结合实际,举例说明凯利的因果归因模型。

单选题谁提出了归因的折扣原则?(  )A霍兰夫B凯利C布鲁姆D海德E凯尔曼

单选题协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的()协变。A共同性B一致性C特异性D规律性

单选题凯利的归因协变原则认为,如果特异性信息程度很高,那么该行为主体会把行为做(  )。A外在归因B内在归因C平衡归因D控制源归因

问答题简述凯利的因果归因模型。

判断题凯利的因果归因模型认为,在实体的特异性和一致性低,而一贯性高这种条件下,人们更可能把一个人的行为归于内在原因。A对B错