判断题应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。A对B错

判断题
应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

校本教育研究注重基础性,它解决问题的侧重面往往是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律。()

校本教学研究的主体是()。A.教师B.校长C.专职科研人员D.教育专家

()与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。 A、教育评价研究B、教育社会学研究C、教育生态学研究D、教育哲学研究

中小学教育科研主要是一种校本研究。() 此题为判断题(对,错)。

中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。A对B错

中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。A对B错

不应由政府出资提供是()。A、公共卫生B、基础教育C、高等教育D、基础性科研E、应用性科研

校本教育研究的特征包括()。A、针对性B、自主性C、应用性D、群众性E、灵活性

校本教育研究的积极意义包括()。A、校本教育研究有利于提高学校办学质量B、校本教育研究有利于全面推进素质教育C、校本教育研究有利于教师的专业化发展D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

开展校本教育研究是外部强加的、被动的研究,是校自身发展的内在需求。

现在我国,校本培训开始成为中小学教师继续教育的主渠道之一,其优势是()A、具有很强的针对性B、创造了终身学习的氛围C、大大提高继续教育效益D、促进了教育教学科研和教育教学实践的紧密结合

下列属于教育科研骨干资格学历资历条件()。A、连续从事教育工作5年以上,在深圳连续从事教育工作3年以上,45周岁以下现在职在岗的教育科研机构和中小学教育科研工作者B、热爱教育科研事业,责任心、进取心强,具有较强的团队协作精神和教育科研能力C、研究特长和方向与申请加入的工作室研究课题相近D、近3年内在市级以上刊物发表教育教学论文1篇

小课题研究是中小学教育科研中的一类,准确的称呼是()。

()是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。A、灵活性B、群众性C、针对性D、应用性

高校科学研究的地位和作用: ()相结合是高等教育发展的客观要求; 科研是提高师资水平的基本途径; 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段; 科研是发展新学科的基础; 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。

校本教学研究的主体是()。A、教师B、教育专家C、专职科研人员D、校长

中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。

中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。

高校教师的校本教研主要包括()A、专业学术研究B、教育教学研究C、学科研究D、创新研究

填空题小课题研究是中小学教育科研中的一类,准确的称呼是()。

单选题()是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。A灵活性B群众性C针对性D应用性

多选题校本教育研究的积极意义包括()。A校本教育研究有利于提高学校办学质量B校本教育研究有利于全面推进素质教育C校本教育研究有利于教师的专业化发展D校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

多选题不应由政府出资提供是()。A公共卫生B基础教育C高等教育D基础性科研E应用性科研

单选题校本教学研究的主体是()。A教师B教育专家C专职科研人员D校长

判断题中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。A对B错

判断题中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。A对B错