判断题教学可以分为教师教和学生学两个方面,教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。A对B错

判断题
教学可以分为教师教和学生学两个方面,教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。
A

B


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教学是( )。A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教师教的活动D.教师教和学生学的统一活动

学生可以从群体差异和__________差异两个方面来影响学与教的过程。

教育心理学主要研究( )。A.学生的学B.教师的教C.教学环境D.学生的学与教师的教

教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫____________,它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。

教学可以分为教师教和学生学两个方面,教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。() 此题为判断题(对,错)。

学与教的系统包含的五个要素是:学生、教师、教学内容和()。 A、教学过程B、学习过程C、教学环境D、教学媒体

学生可以从个性差异和性别差异两个方面来影响学与教的过程。()

教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 ()

学与教的过程包括五个要素,即学生、教师、__________、教学媒体和教学环境。

学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有( )A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境

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教学是( )A.教师教的活动B.学生学的活动C.教加学的活动D.教师教学生学的活动

教学可以分为教师教和学生学两个方面,教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。A对B错

按照所学教材的理解,教学主要指()A、教师的教B、学生的学C、知识的教学D、教师的教和学生的学

学与教活动的主体是()。A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法

教学是()。A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和学生学的统一活动

教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

单选题教育心理学主要研究()A学生的学B教师的教C教学环境D学生的学与教师的教

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判断题教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。A对B错

单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

单选题教学是()。A教师教的活动B学生学的活动C教师指导下学生学的活动D教师教和学生学的统一活动

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