杜威的“思维五步法”包括经验的情境的寻求、问题的产生、资料的占有和观 察的开展、解决方法的提出以及方法的运用和检验。他把这种思维称作A.反省思维B.情境思维C.逻辑思维D.形象思维
杜威提倡的教学法是（ ）A.程序教学法B.五阶段论C.思维的五步法D.六个教学环节
投诉的处理都可以归纳为五大步骤，我们称之为“投诉处理五步法”：受理—答复—行动—回访—改进
霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法，称为（）。A、问题法B、“比较四步法”C、“反省思维五步法”D、“科学量化法”
杜威教学过程的“五步法”是指（）、（）、（）、（）、（）。
杜威的教学过程“五步法”较为重视学生的“能动地活动”，重视在教学中激发学生的兴趣与需要。
判断题杜威的教学过程“五步法”较为重视学生的“能动地活动”，重视在教学中激发学生的兴趣与需要。A对B错
单选题霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法，称为（）。A问题法B“比较四步法”C“反省思维五步法”D“科学量化法”
填空题杜威教学过程的“五步法”是指（）、（）、（）、（）、（）。