填空题()说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。”

填空题
()说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。”

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相关考题:

“目之于色也,又同美焉”体现了美的() A、个性B、社会性C、非功利性D、时代性

王无罪岁,斯天下之民至焉。(《寡人之于国也》)王无罪岁:

“口之于味也,有同嗜焉,耳之于声也,有同听焉,目之于色也,有同美焉”,说明审美心理具有共性,这段话出自于我国先秦思想家() A.孟子B.孔子C.庄子D.老子

下列句子中加点的“之”用作宾语前置标志的是()。 A、姜氏何厌之有B、寡人之于国也,尽心焉耳矣C、闻道百,以为莫己若者,我之谓也D、都城过百雉,国之害也

“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是()。 A、兼词,兼介词和代词,“于之”B、兼词,兼代词和介词词,“之于”C、语气词D、疑问副词

下列各句中的“之”词性不同的是()A.寡人之于国也,尽心焉耳矣。B.之二虫又何知?C.晋侯以我丧故,未之见也。D.予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。

孔子说:“口之于味有同嗜焉。”

孟子提出的美学命题是()。A、“美与善相统一”B、“里仁为美”C、“目之于色也,有同美焉”D、“不纯不粹不足以为美”

“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是()。A、兼词B、语气词C、疑问词D、代词

翻译:寡人之于国也,尽心焉耳矣。

公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉....。”这里的“焉”是指()A、怎么B、同“鄢”C、哪里D、于此

孟子《寡人之于国也》认为,为了使“民加多”,而且“天下之民至焉”,君王应持的正确态度是()A、寡人之于国也,尽心焉耳矣B、王好战C、刺人而杀之,曰“非我也,兵也”D、王无罪岁

孟子列举了以下哪一项来证明“喜欢‘理义’(公理与正义)是人的共性”?()A、口之于味有同嗜B、耳之于声有同听C、目之于色有同美D、前三项都是

试根据下列例句分析“之”、“焉”的异同。①之二虫又何知?②夫民虑之于心而宣之以口,成而行之,胡可壅也?③制,岩邑也,虢叔死焉。④非曰能之,愿学焉。⑤晋国,天下莫强焉。

孟子认为不能称为“性”的有()A、口之于味B、目之于色C、四肢之于安佚D、以上都是

下列各句中,“之”是动词的是()。A、之二虫又何知B、天下之水,莫大于海C、负耒耜而自采之滕D、寡人之于国也,可谓尽心焉耳矣

《学记》中的“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉”指的是()A、正课学习和业余爱好的关系B、主要学习内容和次要学习内容的关系C、学习与工作的关系D、学习与休息的关系

单选题《学记》中的“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉”指的是()A正课学习和业余爱好的关系B主要学习内容和次要学习内容的关系C学习与工作的关系D学习与休息的关系

单选题公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉....。”这里的“焉”是指()A怎么B同“鄢”C哪里D于此

单选题孟子提出的美学命题是()。A“美与善相统一”B“里仁为美”C“目之于色也,有同美焉”D“不纯不粹不足以为美”

单选题孟子列举了以下哪一项来证明“喜欢‘理义’(公理与正义)是人的共性”?()A口之于味有同嗜B耳之于声有同听C目之于色有同美D前三项都是

单选题孟子《寡人之于国也》认为,为了使“民加多”,而且“天下之民至焉”,君王应持的正确态度是()A寡人之于国也,尽心焉耳矣B王好战C刺人而杀之,曰“非我也,兵也”D王无罪岁

单选题孟子认为不能称为“性”的有()A口之于味B目之于色C四肢之于安佚D以上都是

问答题试根据下列例句分析“之”、“焉”的异同。①之二虫又何知?②夫民虑之于心而宣之以口,成而行之,胡可壅也?③制,岩邑也,虢叔死焉。④非曰能之,愿学焉。⑤晋国,天下莫强焉。

问答题翻译:寡人之于国也,尽心焉耳矣。

问答题翻译:梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。

单选题“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是()。A兼词B语气词C疑问词D代词