“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是()。 A、兼词，兼介词和代词，“于之”B、兼词，兼代词和介词词，“之于”C、语气词D、疑问副词

“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是()。

A、兼词，兼介词和代词，“于之”

B、兼词，兼代词和介词词，“之于”

C、语气词

D、疑问副词

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王无罪岁，斯天下之民至焉。（《寡人之于国也》）王无罪岁：
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下列各句中,“之”字用来连接主语和谓语的是()。 A、孤之有孔明，犹鱼之有水也。B、其嫂嫉平之不视家生产。C、民之有口，犹土之有山川也。D、寡人之於国也，尽心焉耳矣。E、吾不忍梦得之穷。
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“口之于味也,有同嗜焉,耳之于声也,有同听焉,目之于色也,有同美焉”,说明审美心理具有共性,这段话出自于我国先秦思想家() A.孟子B.孔子C.庄子D.老子
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《寡人之于国也》紧接“河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。”之后的一句是()。 A.察邻国之政，无如寡人之用心者。B.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?C.寡人之于国也，尽心焉耳矣。D.王如知此，则无望民之多于邻国也。
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下列句子中加点的“之”用作宾语前置标志的是()。 A、姜氏何厌之有B、寡人之于国也，尽心焉耳矣C、闻道百，以为莫己若者，我之谓也D、都城过百雉,国之害也
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下列各句中的“之”词性不同的是（）A.寡人之于国也，尽心焉耳矣。B.之二虫又何知？C.晋侯以我丧故，未之见也。D.予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。
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“性也者，与生俱生也……日性之品有上、中、下三。上焉者，善焉而已矣;中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣。”这体现的是()对个体发展的影响。A.教育B.遗传C.环境D.活动
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阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下列问题：梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 ”（1）解释这段文字中画横线字的含义。于：焉：凶：加：（2）这段文字在全文论证结构中起什么作用 （3）梁惠王自认为“尽心”，为何却“民不加多”
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下列孟子《寡人之于国也》的文句中，最能体现其文主旨的是（ ）A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之义D.王无罪岁，斯天下之民至焉
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