“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）作了最好的诠释。A. 稳定性B. 独特性C. 整合性D. 功能性
俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（ ）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的 __________做了最好的诠释。
第 27 题 “人心不同，各如其面”，说明了人格具有（ ）A．独特性B．稳定性C．功能性D．整合性
俗语”人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（ ）。 A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性
“人心不同,各如其面”这句俗语是指人的性格具有哪种特征()。 A.复杂性B.独特性C.综合性D.稳定性
(2010年，江苏)俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。A.顺序性B.不平衡性“C.阶段性D.个别差异性
俗语“人心不同，各如其面”，说明了人的身心发展具有（ ）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.差异性
俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。A.顺序性B.不平衡性“C.阶段性D.个别差异性
“人心不同，各如其面”说明了每个人的人格都是独特的。（）
俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
“人心不同，各如其面”这句俗语为人格的独特性作了最好的解释。
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。A、稳定性B、独特性C、整合性D、社会性
俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释？（）A、独特性B、稳定性C、统合性D、复杂性
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性
单选题俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性
单选题“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中，应该关注（）。A儿童的主体性B儿童的独特性C儿童的自主性D儿童的发展性
单选题人心不同、各如其面，这体现学生身心发展的（）A差异性B不均衡性C互补性D阶段性
判断题“人心不同，各如其面”这句俗语为人格的独特性作了最好的解释。A对B错
单选题“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释？（）A独特性B稳定性C统合性D复杂性
单选题“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。A稳定性B独特性C整合性D社会性