单选题听说游戏“击鼓传花送礼物”从性质上分属于()。A体力游戏B智力游戏C竞赛性游戏D非竞赛性游戏
单选题
听说游戏“击鼓传花送礼物”从性质上分属于()。
A
体力游戏
B
智力游戏
C
竞赛性游戏
D
非竞赛性游戏
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下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( ) A.听说游戏是一种规则游戏B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力C.听说游戏具有半活动半游戏的性质D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
“击鼓催花”原是酒宴上的助兴项目,到唐代已经成为风靡全国的热门游戏。击鼓很有 __________,那鼓声“或紧或慢,或如残漏之滴,或如迸豆之疾,或如惊马之乱驰,或如疾电之光而忽暗。其鼓声慢,传梅亦慢;鼓声疾,传梅亦疾”,现场__________颇有些紧张。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.考究 状态B.讲究 气氛C.学问 环境D.规律 氛围
社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。A、经验分享环节B、组员的特征和能力C、小组活动的顺序D、小组活动的规模
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单选题幼儿园听说游戏的活动具有()A活动的性质B游戏的性质C活动与游戏双重的性质D游戏为主,活动为辅的性质