单选题在一次1000人参与的人员素质测评中,某人在某指标得分的Z分数为0,这个人该指标在1000人中处于()A上游B中上C中等D下游

单选题
在一次1000人参与的人员素质测评中,某人在某指标得分的Z分数为0,这个人该指标在1000人中处于()
A

上游

B

中上

C

中等

D

下游


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李某在一次福利彩票抽奖中,花1000元抽中500000元现金,则李某应缴纳的个人所得税为( )元。A.0B.99800C.50000D.100000

在人员素质测评结果分析中,将原始分转换为标准分的最基本转换形式是()A、Z分数B、T分数C、百分位数D、等级转换

银行现行的风险水平评价指标均采用目标管理的计分方法,即对每项指标均设置目标值,达到目标值即得满分。下列表述正确的是()。A、某机构贷款向下迁徙率为1.2%,该指标得分为满分B、某机构逾期贷款增长率为1.2%,该指标得分为满分C、某机构信贷资产经济资本占用率为5%,该指标得分为满分D、某机构贷款损失准备充足率为99%,该指标得分为满分

人员素质测评活动的最终产品是()A、人员素质测评报告B、人员素质测评指标C、认知测验D、能力测验

某个人在素质测评中,某项指标Z分数为0,说明这个人在指标上处于全体人员()A、最前面B、中间C、最后面D、以上都对

当Z分数在0左右时,表示被测评者的水平为()A、优秀水平B、低水平C、中等水平D、无意义

给每个指标分配不同的等级分数,其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较,这指的是加权的()A、横向加权B、纵向加权C、绝对加权D、综合加权

人员素质测评的指标体系解决的是人员素质测评中测什么的问题。

横向加权的目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较。

()是先把测评指标水平等级看作是一个连续的系统,用0-1之间的任何一个数值来表示被测者在相应的指标上所达到的水平,然后在把这个小数值与该指标被赋予的权重分数相乘即的测评分数。A、分点赋分法B、分段赋分法C、连续赋分法D、计分赋分法

测评报告分析中常使用Z分数,它是一种百分制的转换分数,当Z分数在0左右时,表示测评者为()。A、高水平B、中等水平C、低水平D、较差水平

在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是()A、人员测评的标量B、人员测评的准则C、人员测评的有指数导工作D、人员测评指标

标准误是指样本的变化性,是某种统计量在抽样分布中的标准差,是对测评结果误差的数值描述,它是揭示实得分数在()附近变异的一个指标。A、误差B、差误C、真分数D、标准差

对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,或者说使各测评指标的分数计量单位相等,这种形式指的是加权的()A、横向加权B、纵向加权C、绝对加权D、综合加权

()是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重。

在一次1000人参与的人员素质测评中,某人在某指标得分的Z分数为0,这个人该指标在1000人中处于()A、上游B、中上C、中等D、下游

人员素质测评指标=测评要素+()+测评标志。

某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指()A、该指标在所有人中的波动范围B、该指标在所有正常人中的波动范围C、该指标在绝大部分正常人中的波动范围D、该指标在少部分正常人中的波动范围E、该指标在一个人不同时间的波动范围

银行现行的风险水平评价指标均采用目标管理的计分方法,即对每项指标均设置目标值,达到目标值即得满分。以下表述正确的是()。A、某机构不良贷款率为1.7%,该指标得分为满分B、某机构到期贷款现金收回率为99%,该指标得分为满分C、某机构贷款分类偏离度为0.1‰,该指标得分为满分D、某机构贷款损失准备充足率为99%,该指标得分为满分

单选题给每个指标分配不同的等级分数,其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较,这指的是加权的()A横向加权B纵向加权C绝对加权D综合加权

判断题人员素质测评的指标体系解决的是人员素质测评中测什么的问题。A对B错

单选题人员素质测评活动的最终产品是()A人员素质测评报告B人员素质测评指标C认知测验D能力测验

单选题某个人在素质测评中,某项指标Z分数为0,说明这个人在指标上处于全体人员()A最前面B中间C最后面D以上都对

单选题如果某同学在标准化测验中的分数位于75的百分等级,这意味着()。A参加测验的人中,有75%被数的分数高于该同学B参加测验的人中,有25%被数的分数低于该同学C参加测验的人中,有75%被数的分数低于该同学D该同学正确回答了75%的测验题

单选题对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,或者说使各测评指标的分数计量单位相等,这种形式指的是加权的()A横向加权B纵向加权C绝对加权D综合加权

单选题测评报告分析中常使用Z分数,它是一种百分制的转换分数,当Z分数在0左右时,表示测评者为()。A高水平B中等水平C低水平D较差水平

单选题标准误是指样本的变化性,是某种统计量在抽样分布中的标准差,是对测评结果误差的数值描述,它是揭示实得分数在()附近变异的一个指标。A误差B差误C真分数D标准差