（）是先把测评指标水平等级看作是一个连续的系统，用0－1之间的任何一个数值来表示被测者在相应的指标上所达到的水平，然后在把这个小数值与该指标被赋予的权重分数相乘即的测评分数。A、分点赋分法B、分段赋分法C、连续赋分法D、计分赋分法

（）是先把测评指标水平等级看作是一个连续的系统，用0－1之间的任何一个数值来表示被测者在相应的指标上所达到的水平，然后在把这个小数值与该指标被赋予的权重分数相乘即的测评分数。

  • A、分点赋分法
  • B、分段赋分法
  • C、连续赋分法
  • D、计分赋分法

相关考题：

下列关于β系数的描述，正确的是（ ）A：β系数的绝对值越大。表明证券承担的系统风险越小B：β系数是衡量证券承担系统风险水平的指数C：β系数的值在0-1之间D：β系数是证券总风险大小的度量
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测评指标的计量由（）因素决定。A、计量等级及对应的分数B、客观性测评指标C、计量的规则和标准D、主观性测评指标E、有效的指标选择
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《测评准则》和（）是对用户系统测评的依据（《测评准则》现已被《测评要求》替代）A、《信息系统安全等级保护实施指南》B、《信息系统安全保护等级定级指南》C、《信息系统安全等级保护基本要求》D、《信息系统安全等级保护管理办法》
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（）是先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告出一个总分数、总等级或总评价。A、等级报告B、评语报告C、分项报告D、综合报告
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对各项测评指标的纵向加权，实际上就可以看作是一种（）。
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先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性，缺点是看不出具体优缺点的报告形式是（）A、分项报告B、综合报告C、分数报告D、等级报告.
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用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的，是素质测评标准体系的（）A、测评标志B、测评要素C、测评指标D、测评标度
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（）可以参照一定的规定，按照实际达到的水平确定相应的等级。A、计量等级B、主观性测评指标C、计量规则D、客观性测评指标
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幼儿园活动设计的整合性原则，运用系统的观点，将教育活动设计看作是一个（）的系统，不同内容之间、活动和方法之间具有密切的联系。
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用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的（）A、测评标志B、测评要素C、测评指标D、测评标度
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等级划分技巧：测评指标的标准等级，通常分为（）、（）和（）。其中最为常用的是（）
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等级划分技巧：测评指标的标准等级，通常分为（）。其中最为常用的是（）。
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填空题对各项测评指标的纵向加权，实际上就可以看作是一种（）。
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单选题用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的，是素质测评标准体系的（）A测评标志B测评要素C测评指标D测评标度
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判断题单元测评是等级测评工作的基本活动，每个单元测评包括测评指标、测评方案和测评周期三部分A对B错
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多选题单元测评是等级测评工作的基本活动，每个单元测评包括（）三部分。A测评指标B测评方案C测评周期D测评实施E结果判定
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判断题单元测评是等级测评工作的基本活动，每个单元测评包括测评指标、测评实施和结果判定三部分A对B错
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判断题中介语是可以看作是某一个阶段“静态”的系统，或者说是各个阶段的连续。A对B错
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单选题（）是等级测评工作的基本活动，每个单元测评包括测评指标、测评实施和结果判定三部分A单元测评B整体测评C黑盒测评D白盒测评
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单选题用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的（）。A测评要素B测评标度C测评标志D测评指标
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多选题测评指标的计量由（）因素决定。A计量等级及对应的分数B客观性测评指标C计量的规则和标准D主观性测评指标E有效的指标选择
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单选题（）可以参照一定的规定，按照实际达到的水平确定相应的等级。A计量等级B主观性测评指标C计量规则D客观性测评指标
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单选题先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性，缺点是看不出具体优缺点的报告形式是（）A分项报告B综合报告C分数报告D等级报告.
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单选题（）是先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告出一个总分数、总等级或总评价。A等级报告B评语报告C分项报告D综合报告
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单选题（）标准阐述了等级测评的原则、测评内容、测评强度、单元测评要求、整体测评要求、等级测评结论的产生方法等内容，用于规范和指导测评人员如何开展等级测评工作。AGB/T 25058－2010《信息安全技术信息系统安全等级保护实施指南》BGB/T 28448－2012《信息安全技术信息系统安全等级保护测评要求》CGB/T 28449－2012《信息安全技术信息系统安全等级保护测评过程指南》DGB/T 25070－2010《信息安全技术信息系统等级保护安全设计技术要求》
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填空题等级划分技巧：测评指标的标准等级，通常分为（）。其中最为常用的是（）。
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填空题等级划分技巧：测评指标的标准等级，通常分为（）、（）和（）。其中最为常用的是（）
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