填空题为免受皮肉之苦,孩子就想方设法自我保护,隐瞒事实真相,这说明:()会促使孩子学会撒谎。

填空题
为免受皮肉之苦,孩子就想方设法自我保护,隐瞒事实真相,这说明:()会促使孩子学会撒谎。

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相关考题:

“狮子型”教子法的特色包括()。 A、让孩子充满自信B、让孩子有勇气C、让孩子学会自律自控D、让孩子学会放弃

家长对孩子的照料过于精细,保护过度,会造成孩子能力低下。() 此题为判断题(对,错)。

在竞争激烈的社会中,为了不让孩子输在起跑线上,成人应想方设法让孩子学习很多的科学知识,希望培养神童,而不顾孩子的情感发展。() 此题为判断题(对,错)。

保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感,为了提高他们的自我价值感,维护他们的自尊,保教人员应该关心、热情对待每个孩子。()

保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。此题为判断题(对,错)。

3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有 __________。

3岁儿童在回答自邑是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。

在陪伴子女的过程中,很多家长都会遇到孩子撒谎或者隐瞒真实情况的问题。撒谎差不多算得上是许多父母最担心的子女不良行为,甚至比子女学习成绩不好更令他们惊慌、生气。如果说好多家长并没有很好地解决孩子撒谎的问题,至少他们大多予以重视,而孩子对家长隐瞒自身情况的问题则不仅解决的更差,也没有得到足够重视。下列表述符合原文意思的是:A.家长们认为孩子的知情不报比撒谎更令人担忧B.家长们认为撒谎是最不可原谅的道德品质问题C.对解决孩子撒谎问题多数家长心有余而力不足D.孩子隐瞒自身情况的行为没有引起家长的重视

父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A、了解孩子的能力B、评价孩子的能力C、自我约束能力D、协调亲子关系的能

成功的父母会监控和督导孩子行为,制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会(),帮助他们避开反社会行为。

指导孩子履行自己的权利,要做到哪几点?()A、家长要学会放权B、家长要规避侵权C、孩子要学会掌权D、家长要学会授权E、孩子要学会维权

为免受皮肉之苦,孩子就想方设法自我保护,隐瞒事实真相,这说明:()会促使孩子学会撒谎。

孩子需要哪些规则约束()A、保护孩子身体不受伤害的规则。B、保护环境安全、节约财产的规则C、保护孩子和其他人免受精神伤害的规则和尊重他人、尊重生命的规则D、ABC都有

保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。

“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为()。A、撒谎是美德B、撒谎的孩子想做好孩子C、适当的谎言无关紧要D、撒谎的孩子不是好孩子

苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明:()A、体罚容易把孩子逼上绝路B、体罚会引起孩子的对抗情绪C、体罚会伤害孩子的人格和自尊心D、体罚会使孩子丧失自我教育的主动性

判断题为了保护孩子,可以满足孩子所有的要求。A对B错

单选题孩子需要哪些规则约束()A保护孩子身体不受伤害的规则。B保护环境安全、节约财产的规则C保护孩子和其他人免受精神伤害的规则和尊重他人、尊重生命的规则DABC都有

填空题人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童发展特征的()。

填空题说服教育应注意:(1)关爱、理解、尊重孩子;(2)学会();(3)沟通要适合孩子的发展水平。

填空题家长理解孩子,要学会()。

判断题为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的“提前作业”,这是违背教育规律的做法。A对B错

单选题苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明:()A体罚容易把孩子逼上绝路B体罚会引起孩子的对抗情绪C体罚会伤害孩子的人格和自尊心D体罚会使孩子丧失自我教育的主动性

单选题“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为()。A撒谎是美德B撒谎的孩子想做好孩子C适当的谎言无关紧要D撒谎的孩子不是好孩子

填空题3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()

多选题打孩子产生的危害有哪些?()A打孩子会逼孩子学会说谎B打孩子会使孩子更坚强C打孩子会使孩子破罐破摔D打孩子容易造成孩子身心的损害E打孩子还易失去孩子自我教育的原动力F打孩子还会使孩子形成双重人格G打孩子还会使孩子形成错误观念H打孩子还会形成孩子的变态心理,甚至使孩子走上邪路

填空题成功的父母会监控和督导孩子行为,制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会(),帮助他们避开反社会行为。