苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明:()A、体罚容易把孩子逼上绝路B、体罚会引起孩子的对抗情绪C、体罚会伤害孩子的人格和自尊心D、体罚会使孩子丧失自我教育的主动性

苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明:()

  • A、体罚容易把孩子逼上绝路
  • B、体罚会引起孩子的对抗情绪
  • C、体罚会伤害孩子的人格和自尊心
  • D、体罚会使孩子丧失自我教育的主动性

相关考题:

苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。

把《整个心灵献给孩子》一书的作者是()。 A.苏霍姆林斯基B.赞科夫C.皮亚杰D.巴拉诺夫

第 5 题 苏霍姆林斯基提出全面和谐发展的教育思想,其代表作是(  )A.《合作教育学》B.《教育过程最优化》C.《把整个心灵献给孩子》D.《教学与发展》

苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。( )

苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。

《把整个心灵献给孩子》的作者是()。 A.苏霍姆林斯基B.蒙台梭利C.赞可夫D.裴斯泰洛齐

教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基

下列属于苏霍姆林斯基的教育作品的是( )A.《给教师的一百条建议》B.《教学与发展》C.《教育过程》D.《把整个心灵献给孩子》

苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.赞科夫D.布鲁纳

苏霍姆林斯基的和谐教育思想。

把整个心灵献给孩子》的作者是()。A马卡连柯B苏霍姆林斯基C杜德海姆D杜威

《教育孩子40条》这本书的作者是()。A、苏霍姆林斯基B、陶行知C、叶圣陶D、戴维·刘易斯

苏霍姆林斯基关注学生的(),注意发展学生的知识兴趣和爱好。

简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。

苏霍姆林斯基是苏联杰出的()和()

《我把心给了孩子们》的作者是()。A、乌申斯基B、克鲁普斯卡雅C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基

苏霍姆林斯基他本人也被誉为()

下列哪些著作是由苏霍姆林斯基所写?()A、《把整个心灵献给孩子》B、《公民的诞生》C、《教育学》D、《学生的精神世界》E、《大教学论》

苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

前苏联苏霍姆林斯基()和()阐述了(),其核心是()。

简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。

单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的()。A苏霍姆林斯基B赞可夫C马卡连柯D凯洛夫

多选题下列哪些著作是由苏霍姆林斯基所写?()A《把整个心灵献给孩子》B《公民的诞生》C《教育学》D《学生的精神世界》E《大教学论》

问答题简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。

单选题苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明:()A体罚容易把孩子逼上绝路B体罚会引起孩子的对抗情绪C体罚会伤害孩子的人格和自尊心D体罚会使孩子丧失自我教育的主动性

单选题把整个心灵献给孩子》的作者是()。A马卡连柯B苏霍姆林斯基C杜德海姆D杜威

填空题苏霍姆林斯基是苏联杰出的()和()