问答题简述人本主义的课程与教学理论。

问答题
简述人本主义的课程与教学理论。

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课程与教学论的心理学基础主要体现在()对课程与教学理论的影响上。 A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.建构主义心理学

论述人本主义学习与教学理论。

简述人本主义的课程与教学理论。

简述课程与教学的理论基础。

现代教学理论的三大流派是( )A.人本主义教学理论B.范例教学理论C.结构主义教学理论D.教学与发展理论

“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是()。A.建构主义课程理论B.人本主义课程理论C.改造主义课程理论D.要素主义课程理论

简述人本主义课程理论的基本特征。

简述人本主义学习理论及其对职校教育教学工作的启示。

简述课程与教学理论在建立斯的显著特点。

把课程理论与教学理论放在平列的水平来看,课程论研究的是教学什么,教学论侧重研究的则是怎样教学。

简述课程理论与教学理论的关系

简述课程与教学理论在繁荣期的特点。

简述人本主义课程与教学论的基本观点。

下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是()A、马斯洛B、巴浦洛夫C、布鲁纳D、奥苏泊尔

把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是()A、发展主义理论B、结构主义理论C、人本主义理论D、社会改造主义理论

下列哪一项不是新课程改革的理论基础?()A、人本主义理论B、建构主义的学习理论C、探究教学理论D、多元智能理论

“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是()A、建构主义课程理论B、人本主义课程理论C、改造主义课程理论D、要素主义课程理论

简要评价人本主义学习与教学理论。

问答题简述人本主义课程理论的基本特征。

单选题下列哪一项不是新课程改革的理论基础?()A人本主义理论B建构主义的学习理论C探究教学理论D多元智能理论

问答题简述课程与教学理论在繁荣期的特点。

问答题简述人本主义课程与教学论的基本观点。

问答题简述课程理论与教学理论的关系

问答题简述课程与教学的理论基础?

问答题简述人本主义的课程与教学理论。

单选题把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是()A发展主义理论B结构主义理论C人本主义理论D社会改造主义理论

问答题简述课程与教学理论在建立斯的显著特点。

单选题下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是()A马斯洛B巴浦洛夫C布鲁纳D奥苏泊尔