单选题()是指学习的风气,学习的风格,学习的方式方法等。A学风B党风C作风D文风

单选题
()是指学习的风气,学习的风格,学习的方式方法等。
A

学风

B

党风

C

作风

D

文风


参考解析

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相关考题:

对于学习风格的说法,下列叙述不正确的一项是();A.学习风格这一概念最早是由塞伦提出的B.不同的学生学习风格各异C.学习风格一经形成就具有持久性和稳定性D.学生的学习风格与智力和能力一样,有高低、好坏之分

学生的学习受到很多因素的直接影响,比如智力水平、知识技能、成就动机、学习效果、学习热情、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、人际关系、身心健康、学习风格、学习方法等。() 此题为判断题(对,错)。

学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。( )

学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式,即学习倾向。() A、错误B、正确

每个人的学习风格是大同小异的,所以区分不同的学习风格意义不大。( )

学习风格可以简单地定义为:学习风格是学习者带有(13.个性)特征的学习倾向与策略。() 此题为判断题(对,错)。

学习者持续一贯的、带有个性特征的学习方式是( )A.学习方法B.学习风格C.学习计划D.学习习惯

( )是指以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A.主动型学习B.反思型学习C.理论型学习D.应用型学习

学习风格是指学习者身上的一贯表现的带有个性特征的()和()。

学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。

()是指学习的风气,学习的风格,学习的方式方法等。A、学风B、党风C、作风D、文风

学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称为()。A、认知风格B、学习风格C、学习动机D、学习兴趣

所谓学习风格,是指学习者学习时表现出来的并对学习有影响的独特活动方式

下面关于学习风格说法正确的是()。A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B、学习风格是学习策略和学习倾向的总和C、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异D、学习风格具有独特性、稳定性特点E、学习风格具有可塑性的特点

什么叫学习风格?了解学生的学习风格对教学有什么意义?

校风建设评价包括()评价。A、物质风貌建设、精神风貌建设B、物质风貌建设、精神风貌建设、学习风气C、学习风气、生活风气、校园环境D、精神风貌建设、学习风气、生活风气

学习者特征分析主要包括对学习者的()等内容进行分析。A、一般特征B、初始能力水平C、学习风格D、学习目标

学习风格的生理性层面是指()。A、学习风格的意志成分,如坚持性、是否善于言语表达、是否动手操作等B、学习风格的情感成分,如学习兴趣、态度、焦虑、价值观等C、学习风格的生理倾向成分,如对学习环境中声音、光线、温度、学习时间及不同感觉通道的偏爱等D、学习风格的社会倾向成分,如喜欢独立或结伴学习、竞争和合作学习等

狭义的学风是指学校学习方面的风气,包括()。A、学习的态度B、学习的风格C、学习的方法D、学习的环境

学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式,它包括()A、学习态度B、学习精神C、学习方法D、学习风格

学生的学习风格会影响学习的质和量。( )

所谓学习型社会,就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会,其基本特征是()。A、形成全民学习的社会风气B、善于不断学习,形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气C、形成终身学习的社会风气

多选题狭义的学风是指学校学习方面的风气,包括()。A学习的态度B学习的风格C学习的方法D学习的环境

填空题学习风格是指学习者身上的一贯表现的带有个性特征的()和()。

单选题()是指个体的观念的全部内容和组织,或者就教材而言,指个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。A学习准备B学习风格C认知结构D学习方法

填空题学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式,是学习策略和____的总和。

单选题学习风格的生理性层面是指()。A学习风格的意志成分,如坚持性、是否善于言语表达、是否动手操作等B学习风格的情感成分,如学习兴趣、态度、焦虑、价值观等C学习风格的生理倾向成分,如对学习环境中声音、光线、温度、学习时间及不同感觉通道的偏爱等D学习风格的社会倾向成分,如喜欢独立或结伴学习、竞争和合作学习等