单选题下列不属于改革派教育主张的是()。A倡导“经世致用”B主张人才培养的多样化C引进西方教育制度D提出“师夷长技以制夷”的策略

单选题
下列不属于改革派教育主张的是()。
A

倡导“经世致用”

B

主张人才培养的多样化

C

引进西方教育制度

D

提出“师夷长技以制夷”的策略


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列教育家中主张“自然教育”的是() A、卢梭B、柏拉图C、涂尔干D、洛克

清末教育的状况,引起了地主阶级改革派的深深忧虑和尖锐批判,主张改革传统教育。()指出,人才培养是国家兴衰的根本。而清末教育的结果是“左无才相,右无才史,阃无才将,庠序无才士,陇无才民,无才工,衢无才商”,全社会普遍缺乏人才。 A、张之洞B、魏源C、龚自珍D、康有为

以龚自珍、林则徐、魏源等为首的地主阶级改革派在猛烈批判封建教育的基础上,提倡()主张学习西学,开近代史上学习西方的先河。 A.“知行合一”B.温故知新C.考据D.“经世致用”

法国大革命期间,资产阶级提出了很多教育改革的基本主张,以下不属于这一内容的事()A.主张大力发展职业教育B.主张建立国家教育制度C.主张实行普及义务教育D.提倡教育内容的世俗化、科学化

下列不属于地主阶级改革派教育主张的是()A.倡导“经世致用”B.引进西方教育制度C.主张人才培养的多样化D.提出"师夷长技以制夷"的策略

下列活动不属于梁启超的是(  )A.重视儿童教育B.重视师范教育C.主张女子有受教育权D.有关高等教育的举措

早期()在法律思想上,主要是揭露封建黑暗,主张“师夷长技,”进行“更法”。A改革派B维新派C革命派D改良派别

最早提出“师夷长技以制夷”主张的地主阶级改革派人物是()A、龚自珍B、魏源C、林则徐D、张之洞

改革派主张全面抛弃现行的弱区域政策,强化区域政策运用的手段是()A、激励手段B、政治手段C、经济手段D、控制手段

()更具有批判精神,积极主张变革;最大特点是提出了“结构不公平化”理论。A、新保守派B、管理主义学派C、激进派D、自由改革派

下列不属于五四知识分子的主张的是()。A、新村主义B、工读互助C、平民教育D、军国民主义

法国大革命期间,资产阶级提出了很多教育改革的基本主张,以下不属于这一内容的事()A、主张大力发展职业教育B、主张建立国家教育制度C、主张实行普及义务教育D、提倡教育内容的世俗化、科学化

《剑桥中国晚清史》写道:“改革派人士认为,了解西方的最好途径是和平,而不是战争……他们相信西方人志在贸易,而不在领土。因此,中国的方针是用商业特权安抚侵略者,用物质的诱饵来控制他们。”下列对“改革派”的评价错误的是()A、改革派主张以商业救国B、改革派在中国掀起“西学东渐”高潮C、本质上改革派并不反对西方侵略D、改革派的阶级本质注定了改革的结果

早期改革派中,关于变法的方式方法,()主张“仿古法而行之”。

早期改革派中,关于变法的方式方法,()主张“仿古法而行之”。A、龚自珍B、魏源C、林则徐D、黄宗羲

下列不属于改革派教育主张的是()。A、倡导“经世致用”B、主张人才培养的多样化C、引进西方教育制度D、提出“师夷长技以制夷”的策略

下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。A、“智德统一论”B、“美德即知识”C、“苏格拉底法”D、“和谐教育”

评述地方阶级改革派的教育主张。

下列人物中,不属于鸦片战争前后地主阶级改革派的是谁?()A、林则徐B、阮元C、龚自珍D、魏源

填空题早期改革派中,关于变法的方式方法,()主张“仿古法而行之”。

单选题下列不属于五四知识分子的主张的是()。A新村主义B工读互助C平民教育D军国民主义

单选题最早提出“师夷长技以制夷”主张的地主阶级改革派人物是()A龚自珍B魏源C林则徐D张之洞

单选题早期改革派中,关于变法的方式方法,()主张“仿古法而行之”。A龚自珍B魏源C林则徐D黄宗羲

问答题评述地方阶级改革派的教育主张。

单选题下列人物中,不属于鸦片战争前后地主阶级改革派的是谁?()A林则徐B阮元C龚自珍D魏源

单选题改革派主张全面抛弃现行的弱区域政策,强化区域政策运用的手段是()A激励手段B政治手段C经济手段D控制手段

单选题()更具有批判精神,积极主张变革;最大特点是提出了“结构不公平化”理论。A新保守派B管理主义学派C激进派D自由改革派