单选题我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指()。A学校教育对智力的影响B社会实践对智力的影响C遗传对智力的影响D家庭环境对智力的影响

单选题
我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指()。
A

学校教育对智力的影响

B

社会实践对智力的影响

C

遗传对智力的影响

D

家庭环境对智力的影响


参考解析

解析: "施用累能"的含义是:能力是在使用中积累的,通过不断的社会实践,人的能力不断地得到发展。

相关考题:

东汉对“天刑”论提出激烈批判的思想家是王充。() 此题为判断题(对,错)。

我国古代思想家韩非子说:“国无常弱,无常强,奉法者弱则国弱,奉法强者则国强。”韩非子所说的“法”,主要是指哪一类()。A.民法B.刑法C.宪法D.经济法

古代所说的“促织”是指现在的()昆虫?

《论衡》是哪位思想家的代表作()A.王充B.王阳明C.韩愈D.董仲舒

唐代被称为“振兴儒学的卫道者”的思想家是()A.柳宗元B.韩愈C.王安石D.王充

我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( ) A.学校教育对能力的影响 B.社会实践对能力的影响C.遗传素质对能力的影响 D.家庭环境对能力的影响

王充的施用累能、科用累能反映了( )对智力发展的影响。A.遗传的作用B.环境与教育C.实践活动D.主观能动性

提出“人有知学,则有力矣”的论断的思想家是()A董仲舒B王充C颜之推D韩愈

我国古代所说的“客星”是指()。A、流星B、彗星C、昴星团D、超新星

古代主张“制天命而用之”,即掌握自然的变化规律而利用它造福人类的思想家是()。A、荀子B、王充C、范缜D、王夫之

()是浙江历史上第一个大思想家。A、王充B、吕祖谦C、陈亮D、王守仁

我国古代思想家王充早就指出"施用累能"。这说明()A、遗传因素对智力有影响B、家庭环境对智力有影响C、学校教育对智力的影响D、社会实践对智力的影响

我国古代思想家韩非子说:“国无常弱,无常强,奉法者弱则国弱,奉法强者则国强。”韩非子所说的“法”,主要是指哪一类()。A、民法B、刑法C、宪法D、经济法

“施用累能”是指()对智力的影响。A、学校教育B、社会实践C、遗传D、家庭

我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指()。A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响

我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“施用累能”是说能力是在使用中积累的。

有“汉代孔子”之称的西汉著名政治家、思想家是()。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、朱熹

我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“科用累能”是指从事不同职业活动可以积累不同的能力。

唐代被称为“振兴儒学的卫道者”的思想家是()A、柳宗元B、韩愈C、王安石D、王充

《论衡》是哪位思想家的代表作()A、王充B、王阳明C、韩愈D、董仲舒

单选题我国古代思想家王充早就指出"施用累能"。这说明()A遗传因素对智力有影响B家庭环境对智力有影响C学校教育对智力的影响D社会实践对智力的影响

判断题我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“科用累能”是指从事不同职业活动可以积累不同的能力。A对B错

判断题我国汉代唯物主义哲学家王充提出的“施用累能”是说能力是在使用中积累的。A对B错

单选题我国古代所说的“客星”是指()。A流星B彗星C昴星团D超新星

单选题“施用累能”是指()对智力的影响。A学校教育B社会实践C遗传D家庭

单选题(2013安徽芜湖)我国古代思想家王充说的“施用累能”是指()。A学校教育对智力的影响B遗传对智力的影响C社会实践对智力的影响D家庭环境对智力的影响

单选题我国古代思想家韩非子说:“国无常弱,无常强,奉法者弱则国弱,奉法强者则国强。”韩非子所说的“法”,主要是指哪一类()。A民法B刑法C宪法D经济法