判断题稻盛和夫一度考虑去巴基斯坦工作，因为薪酬很高，结果被老师阻止了。老师的理由是不能为挣钱而荒废自己在日本所掌握的领先的陶瓷研发水平。A对B错
判断题
稻盛和夫一度考虑去巴基斯坦工作，因为薪酬很高，结果被老师阻止了。老师的理由是不能为挣钱而荒废自己在日本所掌握的领先的陶瓷研发水平。
A
对
B
错
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根据下面材料，作答题。【材料】在某小学四年级的教学课上，老师讲解例题时，欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法，便向同桌询问其它解法。老师批评欣欣不该在课堂上讲话，她不服和老师顶嘴。老师对她说，这样简单的问题都不会，还好意思问同学。 为什么 ( )查看材料A.老师不尊重学生，言语有失规范B.老师挫伤了学生学习的积极性C.老师维护了课堂的正常教学秩序D.老师没有做到关爱每一个学生 E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知
在杨老师参加进修培训期间，学校停发了其工资，学校的做法（）。A、正确。因为杨老师没有完成教学任务B、错误。因为杨老师没有影响教学工作C、正确。因为杨老师的工作量不达标D、错误。因为经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师，学习期间享受国家规定的工资福利待遇
在被哥哥阻止加入自卫队学校后，稻盛和夫沉下心来做研究工作，取得了以下哪些改变？（）A、吃住在实验室一心一意做研究B、获得经费购买了昂贵实验器材C、取得了研究成果获得了表彰D、薪酬获得较大提高
在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到沈老师，求老师加l分让自己及格，沈老师分析了小利的平时情况，考虑到这是一次随机测验，就对她说：“给你1分不行，但我可以借你1分，下次考试你要还老师10分。”小利很高兴地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中。她考了87分。案例中的沈老师（）。A、违背了教师的职业道德，错误地行使了自己的权利B、违背了教学评价的客观性C、不断更新教学方法.利用权力与威信让学生信服D、有效运用了因势利导的教育机智
单选题在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到沈老师，求老师加l分让自己及格，沈老师分析了小利的平时情况，考虑到这是一次随机测验，就对她说：“给你1分不行，但我可以借你1分，下次考试你要还老师10分。”小利很高兴地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中。她考了87分。案例中的沈老师（）。A违背了教师的职业道德，错误地行使了自己的权利B违背了教学评价的客观性C不断更新教学方法.利用权力与威信让学生信服D有效运用了因势利导的教育机智
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