单选题()是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。A教育理念B教学难点C新课标D教学重点

单选题
()是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。
A

教育理念

B

教学难点

C

新课标

D

教学重点


参考解析

解析: 考查对教学重点概念的理解。

相关考题:

教学内容设计是指在需求分析的基础上,确定()和教学具体目标,在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。 A.教学策略B.学习目标C.学习方法D.教学方法

对学生进行德育最经常最基本的途径是__________与其他学科教学。

确定小学语文教学内容的主要依据有() A.透视语文课程性质,确定教学内容B.分析学习主体,确定教学内容C.教师自主安排教学内容D.研读语文教材,确定语文教学内容E.围绕教学目标要求,确定教学内容

根据范例教学理论,强调教学内容应选择一门学 科最基本的知识,即基本概念、基本原理、基本规 律等,反映学科的基本结构,这反映了教学内容的( )。A.公平性B.基本性C.结构性D.范例性

教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括(  )。A.学生已有的知识基础B.化学课程的课时总数C.义务教育化学课程标准D.学生已有的认知特点

教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括(  )。A、学生已有的知识基础B、化学课程的课时总数C、义务教育化学课程标准D、学生已有的认知特点

下列选项中对教学重点表述不正确的是()。A.教学重点是教学目标最集中体现,是必须达到的主要目标B.教学重点是教师专业所长、感兴趣的知识点C.教学内容上就要突出教学重点,其他方面都要为突出、落实教学重点服务D.教学重点就是一节课中最基本、最重要、最核心的教学内容

依据学科特点和具体教学内容选择的教学方法才是最合理的教学方法。(  )

教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A、学生B、教师C、教材D、教学大纲

教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成一定的教学目标,依据教育教学理论,运用系统科学的原理和方法,对()和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。A、教学目标、教学内容、教学方法B、教学目标、教学模式、教学策略C、教学目标、教学内容、教学模式D、教学目标、教学过程、教学方法

()是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。A、教育理念B、教学难点C、新课标D、教学重点

狭义的课程是指针对()以某一培训活动而设计的教学内容。A、教学对象B、教学目标C、各类教育学科D、某一门学科

培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

任何一门学科,最核心的知识是它的()。A、概念B、方法C、原理D、结论

学习活动设计时要合理确定教学目标,下列做法正确的是()。A、主要是知识的传授和能力的培养,德育可有可无B、应把情感、态度、价值观的目标放在第一位C、确定教学目标时最核心的是学科素养和学生的核心素养D、确定教学目标应从课标要求出发

是指一门学科中,根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是()。A、教学总目标B、学校教学目标C、课程目标D、单元目标

()是总体设计的具体体现,反映了培养目标、教学要求、教学内容、教学原则,同时教材又是课堂教学和测试的依据。A、教参B、教材C、讲义

()、()和()是语法教学最基本和最核心的内容。

教学内容的规定性指()A、以教材为主要依据,围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容B、根据培养目标确定教学内容C、根据教学大纲准备教学内容D、根据教学对象特点准备教学内容

单选题是指一门学科中,根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是()。A教学总目标B学校教学目标C课程目标D单元目标

单选题教学内容的规定性指()A以教材为主要依据,围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容B根据培养目标确定教学内容C根据教学大纲准备教学内容D根据教学对象特点准备教学内容

填空题词、____和句子的教学是语法教学最基本和最核心的内容。

多选题教材编辑是落实培训目标,搞好培训的核心,具体体现在()。A教学指导思想和教学目标,要通过教材编辑将其贯彻落实B是将社会最新科技知识记载传承的手段C是保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施D是依据法律法规确定教材E是依据国际职业资格标准确定教材

多选题培训教材和培训课程之间的关系是:()。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化

单选题任何一门学科,最核心的知识是它的()。A概念B方法C原理D结论

单选题狭义的课程是指针对()以某一培训活动而设计的教学内容。A教学对象B教学目标C各类教育学科D某一门学科

单选题()是总体设计的具体体现,反映了培养目标、教学要求、教学内容、教学原则,同时教材又是课堂教学和测试的依据。A教参B教材C讲义