单选题是指一门学科中,根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是()。A教学总目标B学校教学目标C课程目标D单元目标

单选题
是指一门学科中,根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是()。
A

教学总目标

B

学校教学目标

C

课程目标

D

单元目标


参考解析

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相关考题:

教科书是根据教学大纲和教学法要求,系统而简要地叙述一门学科教学内容的教学用书,亦称课本。() 此题为判断题(对,错)。

教学大纲圆周式编排方式是指一门学科的教学内容前后不出现重复。后面的内容是前面内容的继续和深化。() 此题为判断题(对,错)。

课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中,有单一课和综合课之分.其划分的主要依据是( )A.一门学科应完成的任务类型数B.一单元课程所完成的任务类型数C.一周课程所完成的任务类型数D.一节课所完成的任务类型数

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )A.教学目标 B.教学计划C.教学课程 D.教学大纲

课的类型是指根据( )划分课的种类。 A.教学规律 B.教学内容C.教学原则 D.教学任务

课程也称为()。A、教学目标B、教学计划C、教学内容D、教学科目

()是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。A、教育理念B、教学难点C、新课标D、教学重点

狭义的课程是指针对()以某一培训活动而设计的教学内容。A、教学对象B、教学目标C、各类教育学科D、某一门学科

在教育心理学中教学目标是指()。A、预期教师教学达到的目标B、预期学生教学后达到的目标C、教学内容目标D、学习内容目标

音乐教学过程是指达到音乐()所必须经历的各项活动总称。A、教学目标B、教学目的C、教学内容D、教学形式

学科教学目标是指()A、学科各章节教学目标的总和B、学科各知识点教学目标的总和C、学科课堂教学目标的总和D、学科教学的总目标

课的类型是指根据( )划分课的种类。A、教学规律B、教学内容C、教学原则D、教学任务

课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分,其划分的主要依据是()A、一门学科应完成的任务类型数B、一单元课程所完成的任务类型数C、一周课程所完成的任务类型数D、一节课所完成的任务类型数

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称为()。A、课程标准B、教学计划C、教学课程D、教学大纲E、教学内容

是指一门学科中,根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是()。A、教学总目标B、学校教学目标C、课程目标D、单元目标

()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A、教学重难点B、教学目标C、教学内容D、教学反思

教学内容的规定性指()A、以教材为主要依据,围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容B、根据培养目标确定教学内容C、根据教学大纲准备教学内容D、根据教学对象特点准备教学内容

多媒体教学课件要根据教学内容和教学目标,所体现的内容应尽可能详尽。

单选题教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够( )。A照顾到学生心理特点B较完整地反映一门学科的逻辑体系C使学生对学科知识的理解产生重复D避免教学内容的不必要的重复

单选题教学内容的规定性指()A以教材为主要依据,围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容B根据培养目标确定教学内容C根据教学大纲准备教学内容D根据教学对象特点准备教学内容

单选题()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A教学重难点B教学目标C教学内容D教学反思

单选题教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够( )。A较完整地反映一门学科的逻辑体系,避免教学内容的不必要的重复B很好地体现学生心理发展的特点,利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中C照顾到学生心理的特点,避免教学内容的不必要的重复D使学生对学科知识的理解逐渐加深,有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果反映在教学内容中

单选题音乐教学过程是指达到音乐()所必须经历的各项活动总称。A教学目标B教学目的C教学内容D教学形式

单选题()是依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理和规律。A教育理念B教学难点C新课标D教学重点

单选题学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称为()。A课程标准B教学计划C教学课程D教学大纲E教学内容

单选题狭义的课程是指针对()以某一培训活动而设计的教学内容。A教学对象B教学目标C各类教育学科D某一门学科

单选题课的类型是指根据( )划分课的种类。A教学规律B教学内容C教学原则D教学任务