人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张“性善论”的是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子
()基于性善而提出了仁政主张，()基于性恶而提出礼治为主、法治为辅的治国方针。人性说为儒学宗师的政治思想建构了理论基础。A、孔子/庄子B、孟子/荀子C、老子/墨子D、孔子/孟子
孟子教育思想的核心是（）A、思想教育B、道德教育C、文化教育D、技能教育
孟子的政治思想核心是（），其哲学理论基础是（）论。
“民为贵，社稷次之，君为轻。”体现了孟子的（）A、教育思想B、学术思想C、等级观念D、民本思想
孟子以（）为教育思想的理论基础。A、人性恶B、人性善C、人性无善恶D、人性有善恶
与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础的是（）A、韩非的法家思想B、孟子的仁政学说C、老子的道家思想D、汉初的黄老学说
马克思主义关于教育与生产相结合的思想，是我们今天（）教育思想的理论基础。
“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子的（）A、教育思想B、学术思想C、等级思想D、民本思想
孟子政治法律思想的理论基础是（）A、暴君放伐B、性恶论C、定分止争D、性善论
下列（）不属于新型音乐教育评价理论基础的标准的全新理念。A、审美教育思想B、寓教于乐思想C、创造教育思想D、人文教育思想
填空题孟子的政治思想（）以哲学上的（）论为出发点。
填空题孟子的政治思想核心是（），其哲学理论基础是（）论。
单选题人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论。其中，提出“性善论”的是（）。A孔子B孟子C荀子D韩非子
单选题孟子教育思想的核心是（）A思想教育B道德教育C文化教育D技能教育
单选题“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子的（）A教育思想B学术思想C等级思想D民本思想
单选题“民为贵，社稷次之，君为轻。”体现了孟子的（）A教育思想B学术思想C等级观念D民本思想
单选题下列（）不属于新型音乐教育评价理论基础的标准的全新理念。A审美教育思想B寓教于乐思想C创造教育思想D人文教育思想