把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价,有利于准确了解德育总体目标实现的程度。() 此题为判断题(对，错)。
通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是( )A.德育目标B.德育课程C.德育管理D.德育要求
德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求，对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程，目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()
学校德育及其管理工作的中心环节是（）。A确定德育目标B组织开展德育活动C制订德育计划D检查和总结
德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作（）。
对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
学校目标包括（）A、教育目标B、德育目标C、管理目标D、教学目标
德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）A、个人本位的德育目标B、个体目标C、价值取向目标D、国家目标
德育目标必须落实到（）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。A、德育原则B、德育内容C、德育过程D、德育途径
填空题德育管理目标是把有关德育的各种要素的作用充分发挥出来，形成合力，使德育工作（）。
单选题学校德育及其管理工作的中心环节是（）。A确定德育目标B组织开展德育活动C制订德育计划D检查和总结
判断题德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。A对B错
判断题对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。A对B错
判断题把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。A对B错
填空题德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。
判断题德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。A对B错
多选题学校目标包括（）A教育目标B德育目标C管理目标D教学目标
判断题德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。A对B错
判断题德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。A对B错