单选题儿童保健的最终目的是()A使儿童体格强壮B使儿童聪明C达到和维持儿童身心健康D使儿童易于和他人相处E使儿童具备良好的品格

单选题
儿童保健的最终目的是()
A

使儿童体格强壮

B

使儿童聪明

C

达到和维持儿童身心健康

D

使儿童易于和他人相处

E

使儿童具备良好的品格


参考解析

解析: 目的是促进生长发育,生长发育包括体格发育和心理行为发展两个方面;预防接种,是预防、控制以至最终消灭相应传染病的最经济、最方便、最有效的手段。

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儿童保健学是A、以预防医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科B、以临床医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科C、以心理学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科D、以基础医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科E、以预防医学和临床医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科

儿童保健的最终目的是A、使儿童体格强壮B、使儿童聪明C、达到和维持儿童身心健康D、使儿童易于和他人相处E、使儿童具备良好的品格

学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。()

认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是(  )。

皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。()

皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。()A.对B.错

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成年人通过()来维持儿童的好奇心和坚持性。A、引导儿童的注意力B、使儿童的经验结构化C、支持他们的学习意图D、规定信息的复杂程度和难度

在培养儿童观察力时,要()。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法,培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

法国母育学校的第三目标是()。A、使儿童形成自己的人格B、使儿童社会化C、使儿童接受学校教育D、使儿童进行学习和练习

法国母育学校的第一目标是()A、使儿童形成自己的人格B、使儿童社会化C、使儿童接受学校教育D、使儿童进行学习和练习

杜威倡导的“主动作业”最终目的是使儿童学得快乐。

目标性原则是指学前儿童社会性教育中,教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育,提高社会认识,又要指导儿童实践,把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来,使儿童的社会性得到发展。

学前教育对儿童的发展的()模式认为,儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。A、维持B、促进C、诱导D、发展

对受虐儿童的社会工作辅导,下列说法正确的是()。A、让受虐儿童理解暴力的发生是由于他们自己犯了错误,惩罚,因此要在以后避免犯错误和忤逆大人B、增加受虐儿童的自尊,使他们认识到自己还是有价值的个体。C、使受虐儿童学习到新方法来保护自己D、使受虐儿童学习用非暴力的方法解决问题E、使受虐儿童发泄对施暴者的怨恨来减轻自己的压力

在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中,属于患者教育学习的态度目标是()。A、使儿童母亲了解腹泻的危害B、使儿童母亲了解脱水的体征C、使儿童母亲能识别脱水体征D、使儿童母亲了解口服补液的好处E、使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食

儿童生长激素缺乏性侏儒症,用生长激素治疗的目标包括()。A、使儿童身高达到正常B、使儿童尽早发育C、调节儿童的代谢与人体组成成分D、增强儿童的自信心E、诊断性治疗

王阳明强调教育应顺应儿童的性情,激发儿童兴趣,目的是使儿童能够自由发展。

单选题在培养儿童观察力时,要()。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法,培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A①②③B①③④C①②④D①②③④

单选题儿童保健学是(  )。A以心理学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科B以基础医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科C以临床医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科D以预防医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科E以预防医学和临床医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科

单选题在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中,属于患者教育学习的态度目标是()。A使儿童母亲了解腹泻的危害B使儿童母亲了解脱水的体征C使儿童母亲能识别脱水体征D使儿童母亲了解口服补液的好处E使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食

单选题法国母育学校的第三目标是()。A使儿童形成自己的人格B使儿童社会化C使儿童接受学校教育D使儿童进行学习和练习

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判断题皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。A对B错

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单选题学前教育对儿童的发展的()模式认为,儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。A维持B促进C诱导D发展