自己如何看待自己是指自我概念。该说法()。 A、正确B、错误
下列不属于敏感性训练目的的是( )。A．了解自己如何看待别人及别人如何看待自己B．促使成员的自我知觉更为现实C．增强群体凝聚力D．相互交换不满意见及改进建议
()指的是个体认为别人是如何看待自己的。 A.理想自我B.社会自我C.客我D.现实自我
个体如何看待自己的身体的层面，称为( )。A．物质自我B．心理自我C．社会自我D．理想自我
自我概念(self)是指()。A:人格中的监控成分B:人格中的本能成分C:求助者真实的本体性D:求助者如何看待自己
下面不属于敏感性训练目的的有()。A:了解自己如何看待别人及别人如何看待自己B:促使成员的自我知觉更为现实C:增强群体凝聚力D:改善团体之间的友善关系E:相互交换不满意见及改进建议
费希特是如何看待“自我”的（ ）A.自我设定自身B.自我设定：非我C.自我是能动的主体D.自我既是意志又是行动E.自我设定自身和非我的统一
按照班杜拉的观点，自我效能是怎样产生的？你如何看待自我效能在个人职业生涯发展中的作用？
费希特哲学的核心范畴是（ ）。A.绝对精神B.绝对同一C.自在之物D.自我
我们被他人如何看待和承认——社会特性是指（）A、社会自我B、精神自我C、现实自我D、理想自我
自我概念主要是指来访者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。不包括（）A、对自己身份的界定B、对自我能力的认识C、对自己的人际关系D、本能与潜意识对自我的影响
下面属于敏感性训练目的的有（ ）。A、了解自己如何看待别人及别人如何看待自己B、促使成员的自我知觉更为现实C、增强群体凝聚力D、功能失调的人际冲突减少E、相互交换不满意见及改进建议
做为中学生，我们平时如何正确地认识自己（）A、全面、发展地看待自己B、在与他人接触中认识自我C、正确看待别人D、摆正与社会的关系
费希特是如何看待“自我”的（）？A、自我设定自身B、自我设定非我C、自我是能动的主体D、自我既是意志又是行动E、自我设定自身和非我的统一
费希特哲学的核心范畴是（）。A、绝对精神B、绝对同一C、自在之物D、自我
认为艺术是艺术家主观意识的产物，因此（）提出了“艺术是自我表现”的理论。A、克罗齐B、柏格森C、费希特D、科林伍德
消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的（）A、理想的自我概念B、实际的自我概念C、社会的自我概念D、期待的自我概念
单选题消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的（）A理想的自我概念B实际的自我概念C社会的自我概念D期待的自我概念
单选题我们被他人如何看待和承认——社会特性是指（）A社会自我B精神自我C现实自我D理想自我
单选题费希特哲学的核心范畴是（）。A绝对精神B绝对同一C自在之物D自我
单选题个体如何看待自己的身体的层面，称为（ ）。(2004年12月三级真题)A物质自我B心理自我C社会自我D理想自我
单选题自我概念主要是指来访者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。不包括（）A对自己身份的界定B对自我能力的认识C对自己的人际关系D本能与潜意识对自我的影响