单选题“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是()。Aè,凶恶Bwū,哪里Cwù,厌恶、憎恨Dě,恶心

单选题
“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是()。
A

è,凶恶

B

wū,哪里

C

wù,厌恶、憎恨

D

ě,恶心


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下列词语中带括号的字,读音完全不相同的一组是( ) A.(落)枕,(落)后,丢三(落)四,七零八(落)B.出(差),(差)劲,参(差)不齐,(差)强人意C.(数)学,(数)落,(数)典忘祖,(数)见不鲜D.(恶)心,厌(恶),疾(恶)如仇,(恶)声恶气

在"是之谓恶阻"中,"恶"的读音是( )A、èB、éC、êD、Wū

血的特性是()。 A.喜热而恶燥B.喜温而恶寒C.喜凉而恶热D.喜燥而恶寒E.喜润而恶燥

关于“如恶恶臭,如好好色。”说法正确的是()A、第一个“恶”和第一个“好”都是动词B、第二个“恶”和第二个“好”都是形容词C、第二个“好”是美好的意思D、“色”指容貌。

关于“如恶恶臭,如好好色”,说法完全正确的是()A、第一个“恶”和第一个“好”都是动词B、第二个“恶”和第二个“好”都是形容词C、第二个“好”是美好的意思D、“色”指容貌。

劝人恶三途而好天人,是否仍未超脱进入寂灭(非断非常)境地?

佛教中“十恶”的最后一恶是()A、妄语B、邪见C、恶口

“憎恶”中的“恶”,在普通话中的正确读音是()。A、èB、wùC、ě

故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?故天下兼相爱则治,交相恶则乱。故子墨子曰:“不可以不劝爱人者,此也。”(墨子《兼爱》)翻译句中“故天下兼相爱则治,交相恶则乱”。

《弟子规》中,“扬人恶,即是恶”中前面“恶”读音为()。A、āB、wùC、è

“恶有不战者乎?”中“恶”的读音和含义正确的是()。A、è,哪里B、è,没有C、wū,哪里D、wū,没有

翻译:故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?

“厉”的意义:则是厉民而自养也,恶得贤()

在《西游记》中,七个蜘蛛精代表的是修行者的七情,也就是()。A、喜怒哀惧爱恶欲B、喜怒哀乐爱恶欲C、喜怒哀乐爱憎欲D、喜怒哀乐爱恶悲

“天不为人之恶寒也辍冬”(《荀子·天论》),句中“恶”的读音和意义各是什么?它另外有何音何义?

“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是()。A、è,凶恶B、wū,哪里C、wù,厌恶、憎恨D、ě,恶心

“为法受恶”中受恶的意思是()

问答题翻译:故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?

填空题“厉”的意义:则是厉民而自养也,恶得贤()

问答题故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?故天下兼相爱则治,交相恶则乱。故子墨子曰:“不可以不劝爱人者,此也。”(墨子《兼爱》)翻译句中“故天下兼相爱则治,交相恶则乱”。

单选题《弟子规》中,“扬人恶,即是恶”中前面“恶”读音为()。AāBwùCè

问答题“天不为人之恶寒也辍冬”(《荀子·天论》),句中“恶”的读音和意义各是什么?它另外有何音何义?

问答题劝人恶三途而好天人,是否仍未超脱进入寂灭(非断非常)境地?

单选题“憎恶”中的“恶”,在普通话中的正确读音是()。AèBwùCě

单选题在《西游记》中,七个蜘蛛精代表的是修行者的七情,也就是()。A喜怒哀惧爱恶欲B喜怒哀乐爱恶欲C喜怒哀乐爱憎欲D喜怒哀乐爱恶悲

单选题“恶有不战者乎?”中“恶”的读音和含义正确的是()。Aè,哪里Bè,没有Cwū,哪里Dwū,没有

单选题在“是之谓恶阻”中,“恶”的读音是()AèBéCêDWū