在日本，“保育6领域时代”中的六领域中没有()。A、健康B、社会C、自然D、科学
《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域有人际交往、同伴沟通和社会适应三个子领域。()
《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”，这句话是描述幼儿在（ ）的典型表现之一。A.科学领域B.艺术领域C.社会领域D.语言领域
简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在健康领域要达到的目标是什么?
《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）A、感受与欣赏B、表达与创造C、人际交往D、社会适应
《指南》在健康领域中的子领域包括（）A、身心状况B、动作发展C、生活习惯与生活能力D、情绪安定愉快
《指南》中语言领域有两大子领域，分别是（）、（）。
2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，里面将社会领域分为了（）和（）两个子领域。
《指南》在健康领域中分为3个子领域，分别是（）、（）、生活习惯和生活能力。
在《指南》中健康领域中分为几个子领域，分别是什么？
问答题《指南》社会领域中分为几个子领域，分别是什么？
填空题《指南》中语言领域有两大子领域，分别是（）、（）。
问答题《指南》中语言领域中分为几个子领域，分别是什么？
填空题《指南》在健康领域中分为3个子领域，分别是（）、（）、生活习惯和生活能力。
填空题《指南》中健康领域的子领域有（）、（）和（）。
问答题简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在健康领域要达到的目标是什么？
多选题《指南》在健康领域中的子领域包括（）A身心状况B动作发展C生活习惯与生活能力D情绪安定愉快
填空题2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，里面将社会领域分为了（）和（）两个子领域。