多选题陈述性知识的学习可以分为三个阶段()。A新信息进入短时记忆,与长时记忆中被激活的相关知识建立联系,从而出现新的意义的建构B新建构的意义储存于长时记忆中,如果没有复习或新的学习,这些意义会随着时间的延长而出现遗忘C意义的转化D意义的提取和运用
多选题
陈述性知识的学习可以分为三个阶段()。
A
新信息进入短时记忆,与长时记忆中被激活的相关知识建立联系,从而出现新的意义的建构
B
新建构的意义储存于长时记忆中,如果没有复习或新的学习,这些意义会随着时间的延长而出现遗忘
C
意义的转化
D
意义的提取和运用
参考解析
解析:
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陈述性知识的学习可以分为三个阶段()。A、新信息进入短时记忆,与长时记忆中被激活的相关知识建立联系,从而出现新的意义的建构B、新建构的意义储存于长时记忆中,如果没有复习或新的学习,这些意义会随着时间的延长而出现遗忘C、意义的转化D、意义的提取和运用
多选题陈述性知识的学习可以分为三个阶段()。A新信息进入短时记忆,与长时记忆中被激活的相关知识建立联系,从而出现新的意义的建构B新建构的意义储存于长时记忆中,如果没有复习或新的学习,这些意义会随着时间的延长而出现遗忘C意义的转化D意义的提取和运用