教师在活动后总结活动进展过程中的优点,并反思活动进展过程中存在的问题以及改进方法是() A、自评B、他评C、发展性评价D、终结性评价
()是建立在被评价对象(教师、学生等)的主体发展和可持续发展基础上的,以促进被评价对象的个体发展为目的的评价。 A、发展性评价B、总结性评价C、教师评价
论述教师评价中领导、同行评价的含义及具体操作方法。
现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越。() A、错误B、正确
发展性教师评价的原则有()A、发展性原则B、全员评价、全程评价和全面评价,即“三全”原则C、教师评价的材料应视为教师个人的保密文件,即保密性原则D、双向性原则
在新一轮的基础教育课程改革中,我们倡导教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。
发展性教师评价也不是完美无确的评价模式，它需要与其他的评价模式作为补充。()
作为一种新型的教师评价模式，发展性教师评价起源于我国。()
教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。 A、奖惩性评价B、终结性评价C、发展性评价D、诊断性评价
什么是发展性教师评价?发展性教师评价的特点是什么? 请帮忙给出正确答案和分析，谢谢
新课改中的教师评价一般提倡()。 A.发展性教师评价B.奖惩性教师评价C.教师自我评价D.学生评价
某教师在高中生物综合素质评价中设计了如下评论表，该测评不属于（ ）。A.表现性评价B.发展性评价C.档案袋评价D.多元主体评价
要使教师自评发挥作用，教师必须树立正确的评价观，充分认识到评价的（）。A、功利性目的B、鉴别性目的C、发展性目的D、教育性目的
发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？
发挥发展性师德评价的优势，对教师进修评价时要力求体现哪些方面？
问答题发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？
填空题幼儿教育工作评价中发展性教师评价是（）为主要目的，制定明确的合理的评价内容和评价标准，突出教师在评价中的主题地位，促进教师积极参与到评价中并体现教师的积极参与到评价中并体现教师的个体差异。
单选题在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D发展性评价
判断题发展性教师评价是一种新兴的评价方式。A对B错