多选题教师在对学生实施奖励时()A依据分数的高低B注意创造一种相互竞争的学习氛围C对学生的努力和进步进行奖励D帮助学生做努力定向的归因
多选题
教师在对学生实施奖励时()
A
依据分数的高低
B
注意创造一种相互竞争的学习氛围
C
对学生的努力和进步进行奖励
D
帮助学生做努力定向的归因
参考解析
解析：
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规范课堂的艺术包括()。 A、以班级行为规范学生行为B、构造“不迷失”的环境，讨论班级分歧C、学习“教师有效法”，评估和消解教师的问题行为D、采取走进控制，实施隔离措施E、采用代币制，实施奖励和惩罚
下列有关教师考核制度的表述，哪些是错误的？（）A、实施教师考核的机构是教师所在的学校及教育行政部门B、教师考核应当坚持客观、公正、准确的原则C、在对教师进行考核时，主要听取教师本人的意见，学生的意见可忽略D、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据
单选题某高校奖励审批系统可以实现教师奖励和学生奖励的审批（AwardCheck），如果教师发表论文数超过10篇或者学生论文超过2篇可以评选科研奖，如果教师教学反馈分大于等于90分或者学生平均成绩大于等于90分可以评选成绩优秀奖。奖励审批系统可以使用（）设计该系统，以判断候选人集合中的教师或学生是否符合某种获奖要求。A工厂方法模式B访问者模式C模板方法模式D责任链
多选题下列有关教师考核制度的表述，哪些是错误的？（）A实施教师考核的机构是教师所在的学校及教育行政部门B教师考核应当坚持客观、公正、准确的原则C在对教师进行考核时，主要听取教师本人的意见，学生的意见可忽略D教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据
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