判断题大学生需要确立新的学习目标和生活目标。A对B错

判断题
大学生需要确立新的学习目标和生活目标。
A

B


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对学生日常学习生活进行管理的目标属于 ( )A.常规管理目标B.非常规管理目标C.日常管理目标D.生活管理目标

全民教育的()是满足全体儿童、青年和成人的基本学习需要。 A、基本目标B、最终目标C、近期目标D、远期目标

严格自律的大学生,在校学习期间,可以定哪些时间计划表的目标()。 A、下一周目标B、下一月目标C、下一学年目标D、4年内学习目标

少先队开展理想信念教育,就要把“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”的信念,进一步具体化为少年儿童()的目标、()的目标、()的目标和每一天的具体行动。A、学习、生活、成长B、实践、生活、成长C、体验、学习、生活D、活动、体验、成长

要解决大学生迷茫,学业上停滞不前,对学习缺乏兴趣的状况,最主要的是需要()。A、提高学习兴趣B、确立明确的学业目标C、做好新生入学教育D、讲求学习方法

大学生进行目标管理,需要()。A、将目标可视化B、检查目标进度C、反馈调整目标D、以上都是

用经营意识来过大学生活,要求我们精心设计大学生活目标,有效利用大学资源,有序安排大学生活。

开放教育学生的学习优势是学习目标明确,具有一定的知识积累和生活积累。

编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部分,根据学习内容和范围的不同,分为()A、概念学习目标、原理学习目标和习题学习目标。B、课程学习目标、单元学习目标和课时学习目标。C、知识目标、能力目标和情感目标。D、德育目标、智育目标和体育目标。

()是指为实现教学目标,要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。A、学习目的B、学习需要C、学习内容D、学习目标

学习期望达到的状况和学习目前的状况之间的差距称为()A、学习内容B、学习目标C、学习需要D、学习要求

体育课程的目标是根据什么基本要求确定的()A、大学生培养目标和规格B、大学生课程目标C、大学生身体健康目标D、大学生学习要求

智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件,是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的()。A、心理保证B、精神保证C、意志保证

大学生在大学里必须树立新的学习理念,主要有()理念A、自主学习B、全面学习C、创新学习D、终身学习

进入大学后,大学生需要树立新的学习理念,这些理念包括()。A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念

对学生日常学习生活进行管理的目标属于( )。A、常规管理目标B、非常规范管理目标C、日常管理目标D、生活管理目标

()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待

大学生适应新的学习、生活环境,最重要的是树立新的学习观念,掌握获得知识的能力。

大学生尽快适应大学生活就要:认识大学生活特点,提高独立生活能力,树立新的(),培养优良学风。A、 学习方法B、 学习习惯C、 学习理念

多选题进入大学后,大学生需要树立新的学习理念,这些理念包括()。A自主学习的理念B全面学习的理念C创新学习的理念D终身学习的理念

单选题编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部分,根据学习内容和范围的不同,分为()A概念学习目标、原理学习目标和习题学习目标。B课程学习目标、单元学习目标和课时学习目标。C知识目标、能力目标和情感目标。D德育目标、智育目标和体育目标。

判断题大学生适应新的学习、生活环境,最重要的是树立新的学习观念,掌握获得知识的能力。A对B错

单选题大学生尽快适应大学生活就要:认识大学生活特点,提高独立生活能力,树立新的(),培养优良学风。A 学习方法B 学习习惯C 学习理念

单选题智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件,是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的()。A心理保证B精神保证C意志保证

单选题大学生进行目标管理,需要()。A将目标可视化B检查目标进度C反馈调整目标D以上都是

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