多选题把学生看成是独特的人的基本含义是()。A学生是完整的人B每个学生都有自身的独特性C学生与成人之间存在着巨大的差异D学生与学生之间没有什么差异

多选题
把学生看成是独特的人的基本含义是()。
A

学生是完整的人

B

每个学生都有自身的独特性

C

学生与成人之间存在着巨大的差异

D

学生与学生之间没有什么差异


参考解析

解析: 把学生看成是独特的人,包含几个基本含义:第一,学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。第二,每个学生都有自身的独特性。第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。学生的观察、思考、选择和体验,都和成人有明显不同。

相关考题:

所谓无条件积极的尊重,就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。() 此题为判断题(对,错)。

请指出张主任的做法有哪些不当之处?( ) 查看材料A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B.没有把学生看成是一个完整的人C.没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生D.未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断E.没有把学生作为发展中的人看待

新课程倡导的学生观是(  )。A.学生是发展的人、完整的人、具有独立意义的人B.学生是完整的人、独立的人、发展的人C.学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人D.学生是独特的人、客观存在的人、发展的人

“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观(  )A.学生是责权主体B.学生是独特的人C.学生是学习的主体D.学生是完整的人

下列哪项不是把学生看成是独特的人(  )A.学生是完整的人B.每个学生都有自身的独特性C.学生与成人之间存在着巨大的差异D.学生与学生之间没有什么差异

“以人为本”的学生观包括()。①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

请指出张主任的做法有哪些不当之处(  )A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B.没有把学生看成是一个完整的人C.没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生D.未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断E.没有把学生作为发展中的人看待

新课程中的学生观要求()。A、学生是发展的人B、学生是独特的人C、学生是具有独立意义的人D、学生是受教育的人E、学生是主动学习的人

把学生看成是发展的人,主要包括以下哪3个方面的认识?()A、学生的身心发展是有规律的B、学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育C、学生是处于发展过程中的人D、学生具有巨大的发展潜能

如何理解“学生是独特的人”?

“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是()。A、每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在B、学生是学习的主体C、每个学生都有自身的独特性D、学生是责权主体

学生是“发展的人”,这句话的基本含义是什么?

下列哪项不是把幼儿看成是独特的人的基本含义?()A、幼儿是完整的人B、每个幼儿都有自身的独特性C、幼儿与成人之间存在着巨大的差异D、幼儿与幼儿之间没有什么差异

新课程积极倡导的学生观是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

现代学生观的基本观点是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

把学生看成是独特的人的基本含义是()。A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异

多选题新课程中的学生观要求()。A学生是发展的人B学生是独特的人C学生是具有独立意义的人D学生是受教育的人E学生是主动学习的人

多选题把学生看成是发展的人,主要包括以下哪3个方面的认识?()A学生的身心发展是有规律的B学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育C学生是处于发展过程中的人D学生具有巨大的发展潜能

单选题现代学生观的基本观点是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体A①②③B②③④C①③④D①②④

单选题下列哪项不是把幼儿看成是独特的人的基本含义?()A幼儿是完整的人B每个幼儿都有自身的独特性C幼儿与成人之间存在着巨大的差异D幼儿与幼儿之间没有什么差异

单选题列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义?()A学生是完整的人B每个学生都有自身的独特性C学生与成人之间存在着巨大的差异D学生与学生之间没有什么差异

多选题“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是()。A每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在B学生是学习的主体C每个学生都有自身的独特性D学生是责权主体

填空题学生是人这一命题的基本含义是指学生是能动的主体,学生是具有____的个体,学生具有独特的创造价值。

单选题对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是()。A学生是完整的人B每个学生都有自身的独特性C学生与成人之间存在着巨大的差异D学生与学生之间没有什么差异

问答题学生是“发展的人”,这句话的基本含义是什么?

单选题“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观?( )A学生是责权主体B学生是独特的人C学生是学习的主体D学生是完整的人